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                中國少先隊的發展歷程(精選2篇)

                2023-10-22 08:23:19

                在當下社會,各種制度頻頻出現,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準則和依據。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?讀書破萬卷下筆如有神,下面一秘范文為您精心整理了2篇《中國少先隊的發展歷程》,希望可以啟發、幫助到大朋友、小朋友們。

                少先隊知識篇 篇一

                我們隊的創立者和領導者是中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。2、“先鋒”有什么含義?

                “先鋒”是為人民的利益走在前面的人,黨以“先鋒”的稱號命名隊的組織,是為了教育少年兒童學習先鋒,繼承他們的事業,沿著中國共產黨開辟的道路勇敢前進。而不是要求少先隊員起先鋒作用。

                3、少先隊是怎樣發展起來的?

                中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織,是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的,已有70多年的歷史了。少年兒童革命組織的發展隨著中國革命形勢的發展而發展,大體上可以分為五個階段:即1924年到1927年北伐戰爭時期的勞動童子軍;1927年到1936年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團;1937年到1945年抗日戰爭時期的抗日兒童團;1946年到1949年建立的少年先鋒隊;1949年新中國成立后建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊,后改名為中國少年先鋒隊。

                4、少先隊的性質是什么?

                我們隊的性質是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。

                5、少先隊的目的是什么?

                我們隊的目的是團結教育少年兒童,聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,參與實踐,培養能力,立志為建設有中國特色的社會主義現代化強國貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才,做共產主義事業的接班人。維護少年兒童的正當權益。

                6、少先隊的標志是什么?有什么含義?

                少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色,象征革命勝利,隊旗中央的五角星,代表中國共產黨的領導,火炬象征光明。隊旗寓意著:在中國共產黨的領導下,向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

                紅領巾是少先隊員的標志。紅領巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標志,就是要求他們學習先輩為真理而奮斗的精神,繼承革命事業,為建設社會主義現代化強國,為實現共產主義勇敢前進。每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增光添彩。

                7、少先隊的隊禮是什么?

                少先隊的隊禮是右手五指并攏,高舉頭上,它表示人民的利益高于一切。

                8、少先隊的呼號是什么?

                我們的呼號是:“準備著:為共產主義事業而奮斗!”回答:“時刻準備著!”前一句“呼”:指的是理想和目標;后一句“答”:指的是決心和行動。呼號時,右手應握拳舉起。少先隊的呼號是一個簡明而又深刻的號召,它說明了少先隊的宏大志向,它鼓舞著新的一代成為社會主義、共產主義的建設者和保衛者。

                9、我們隊的作風是什么?

                作風是指人們在工作或行動中表現出來的態度和風格。少先隊的作風可以用“誠實、勇敢、活潑、團結”這八個字來概括。

                10、少先隊的隊歌是什么?

                中國少年先鋒隊的第一首隊歌由郭沫若作詞,馬思聰作曲,歌曲名稱為《中國少年先鋒隊歌》,第二首少先隊隊歌作于1962年,周郁輝作詞,寄明作曲,系故事片《英雄小八路》的主題歌,原名為(我們是共產主義接班人》。1978年被定為中國少年先鋒隊隊歌。歌曲的結構為二部曲式,節奏鮮明,樂曲鏗鏹有力,具有很強的音樂形象和藝術感染力。

                11、加入少先隊有什么要求?

                凡是7周歲到14周歲的少年兒童,愿意參加少先隊,愿意遵守隊章,向學校少先隊組織提出申請,經批準,就成為隊員。隊員入隊要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。

                12、少先隊有什么獎勵和處分?

                隊員犯了嚴重錯誤,經過隊組織的耐心幫助,仍不改正,應給以處分。處分分為警告、留隊察看、停止隊籍三種。警告處分在中隊會上討論通過。留隊察看、停止隊籍的處分要經大隊委員會討論通過。停止隊籍還要報學校(或村)團組織批準。討論隊員處分的中隊會要有隊員本人參加,并可申訴意見。

                受警告、留隊察看處分的隊員,改正了錯誤,分別經中隊、大隊委員會討論通過,可撤銷處分。停止隊籍的隊員改正了錯誤,經大隊委員會討論通過,可以恢復隊籍。

                13、少先隊的組織機構怎樣設立?

                少先隊全國工作委員會是少先隊的最高領導機構,地方少先隊工作委員會是地方各級少先隊的領導機構。中國少年先鋒隊全國工作委員會由全國少先隊員代表大會選舉產生;省、自治區、直轄市少先隊工作委員會是該級少先隊工作領導機構,由該級少先隊員代表大會選舉產生;縣、區少先隊工作委員會是該級少先隊工作領導機構,由少先隊員代表大會選舉產生。

                我們的組織在學校、社區建立大隊或中隊,中隊下設小隊。小隊由5至13人組成,設正、副小隊長。中隊由兩個以上的小隊組成,成立中隊委員會,由3至7人組成。大隊由兩個以上的中隊組成,成立大隊委員會,由7至13人組成。小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產生。半年或一年選舉一次。大隊和中隊委員會可以根據工作需要,設隊長、副隊長、旗手和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。

                14、少先隊的隊會儀式是怎樣的?

                少先隊在重大的節日組織集會,或者舉行大、中隊活動,都應該舉行隊會儀式。舉行隊會儀式能夠給隊員一種莊嚴的感覺,使他們增強榮譽感和責任感,是向隊員進行組織教育的一種有效的形式。

                大、中隊在舉行隊會儀式前,要先集合列隊,整理隊伍。中隊活動,先由小隊長向本小隊隊員發出“立正”口令,然后跑步到中隊長面前,敬禮,報告:“報告中隊長,第XX小隊原有XX人,實到XX人,報告完畢?!敝嘘犻L回答:“接受你的報告!”小隊長回原位,全小隊稍息。各小隊報告完畢后,由中隊長向中隊輔導員報告,報告程序同小隊長報告程序大體相同。大隊活動,由各中隊長依次向大隊長報告,再由大隊長向大隊輔導員報告。

                接著活動開始,一般程序如下:

                1.全體立正;2.出旗(鼓號齊奏,全體隊員敬禮);3.唱隊歌;4.隊長講話,宣布活動開始;5.進行活動;6.輔導員講話;7.呼號;8.退旗。

                15、什么是隊前教育?

                隊前教育是少先隊組織對隊齡前兒童進行的“準備參加少先隊”的教育。少先隊組織要幫助兒童初步了解少先隊的知識,明確入隊的意義,提高他們爭取入隊的積極性和主動性,并且以入隊為動力,幫助他們在入隊前在各方面打下較好的基礎。隊前教育是少先隊進行組織教育的最佳時機之一。成 功的隊前教育往往會對今后七年的少先隊生活產生良好的影響。

                16、入隊前應知道什么?

                入隊前應知道:隊名、隊的領導者和入隊的目的,應知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。

                17、人隊儀式應該怎么搞?

                新隊員入隊儀式是少先隊儀式的一種,是入隊兒童終生難忘的時刻。儀式的程序是:1全體立正;2.出旗(奏樂、敬禮、禮畢。全體隊員必須目送隊旗行進);3.唱隊歌;4.宣布新隊員名單;5.授予隊員標志(授予者雙于托紅領巾給新隊員,為新隊員打上紅領巾結后?;ハ嗑炊Y);6.宣誓;7共青團組織代表或校長、輔導員講話;8.呼號;9.退旗(奏樂、敬禮、禮畢);10.儀式結束。

                18、人隊時怎樣宣誓?

                宣誓時由共青團組織的代表或大、中隊長領誓,領誓人讀一句,新隊員重復一句,宣誓時右手握拳,舉在耳側。宣誓時,隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。誓詞內容是:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備著:為共產主義事業,貢獻出一切力量!

                19、轉學、升學怎么轉組織關系?

                少先隊員轉學、升學時,由原校大隊委員會將這個隊員的登記表交給本人,由本人轉交新校的大隊委員會。

                20、隊徽與星星火炬徽章有沒有區別?

                隊徽是少先隊的標志。星星火炬徽章是中學少先隊員除紅領巾之外的另一標志,該徽章只用于中學少先隊員,不得在小學少先隊員中推行。所以,隊徽和星星火炬徽章是有區別的。

                21、少先隊建隊日的來歷?

                1949年10月13日中國新民主主義青年團中央委員會通過《關于建立中國少年兒童隊的決議》。并公布了《中國少年兒童隊隊章草案》,了《關于建立中國少年兒童隊的幾個問題的說明》。這標志著中國少年兒童隊組織正式建立,這天也成為中國少年先鋒隊建隊紀念日。

                22、“六一”國際兒童節的來歷

                1949年12月23日為悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。我國中央人民政府政務院于1949年12月23日做出決定,規定6月1日為新中國的兒童節,廢除舊中國政府1931年起實行的4月4日為兒童節的規定。

                23、新中國首批組團出國參加夏令營活動是在何時,去了哪些國家?

                1951年7月—8月,團中央派出三批少先隊出國代表隊,分別參加蘇聯、民主德國、保加利亞民主共和國的少先隊夏令營活動。去蘇聯的代表隊由華東團委少年部長蔡怡曾帶隊;去保加利亞的代表隊由北京市委少年部長牛競存帶隊;去德國的代表隊由北京育德小學輔導員王靜莊帶隊。各隊少先隊員代表l0—15人。

                24、何時將少年兒童隊改名為少年先鋒隊?

                1953年6月27日中國新民主主義青年團第二次全國代表大會決定,將中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊。

                25、少先隊隊章是何時正式頒布的?

                1954年6月1日正式公布中國少年先鋒隊隊章并發出通知說明:根據1949年10月公布《中國少年兒童隊隊章草案》以來的少年兒童隊工作的實際經驗,對隊章草案作了修改,并正式公布《中國少年先鋒隊隊章》。

                26、新中國第一次編印兒童歌曲是在何時?

                1962年10月13日經團中央書記處批準,少年部向少年兒童推薦一批革命歌曲,編印成《大家來唱革命歌》小冊子,內收“東方紅”,“沒有共產黨就沒有新中國”、“歌唱二小放牛郎”、“聽媽媽講那過去的故事”等歌曲十七首。這些歌曲在少年兒童中廣為傳唱,豐富了兒童生活,增強了愛國主義和共產主義教育。

                27、團中央何時追認雷鋒同志為全國優秀輔導員?

                1963年2月23日發出追認雷鋒同志為全國優秀輔導員的決定:決定中指出,雷鋒同志生前曾為遼寧省撫順市建設街小學少先隊輔導員,他在工作中不辭辛苦,勤勤懇懇,表現了高度的熱情和對共產主義事業的責任感;他堅持以共產主義精神教育少年兒童,在他們幼小的心靈里播下了革命的種子;他處處以身作則,以無產階級思想作風影響他們;他熱愛少年兒童,循循善誘,耐心細致地幫助他們進步。為了發揚雷鋒同志的共產主義精神,表彰他在少先隊工作中的卓越成績,決定追認雷鋒同志為優秀少先隊輔導員,并號召全體輔導員向他學習。

                28、同志何時任全國少工委主任,并作過一個什么內容的重要報告?

                1984年7月25日——8月4日、教育部在北京召開了《中國少年先鋒隊員和輔導員代表會議》。在這次會上產生了少先隊的全國領導機構——中國少年先鋒隊全國工作委員會,由任主任,彭佩云任第一副主任。

                同日團中央書記在會上作了《面向二十一世紀努力培養共產主義的一代新人》的報告。他指出,“六少”會議以來,全團大力貫徹了“把全體少年兒童組織起來”的方針,使少先隊的組織發展工作有了重大的突破。全國的少先隊員由七千萬發展到一億三千萬。適齡兒童全體入隊的方針是完全正確的,它已在兒童教育中顯示出越來越明顯的作用。他強調,鄧小平同志指出:“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”這一重要指示為少年兒童工作指明了道路。

                29、“創造杯”少先隊活動何時開始?

                1985年2月16日全國少工委、中央人民廣播電臺發出《關于舉辦“創造杯”少先隊活動廣播報道比賽的通知》。通知指出,為了貫徹落實鄧穎超同志代表黨的中央向全國少年兒童提出“樹立創造的志向,培養創造的才干,開展創造性的活動”的指示精神,全國少工委倡導了“創造杯”少先隊活動競賽。由中央人民廣播電視臺采用錄音報道少先隊員參加大、中、小隊的集體活動。截止6月底,已有335000多個少先隊大、中小隊參加了全國一級的競賽,評選出了10000個“創造杯”獎,其中有150個最佳活動獎。

                30、全國少工委于何時,邀何人參加南極中國少年紀念標的揭幕式?

                為表示中國少年兒童對建立南極長城站的紀念和對人類和平利用南極的美好愿望,全國少工委決定在中國南極長城科學考察站設立“中國少年紀念標”。1986年1月應中國南極考察委員會的邀請,全國少工委選派少先隊員吳弘、楊海蘭代表全國一億三千萬少先隊員,赴南極參加“中國少年紀念標”揭幕儀式。國務委員、國防部長張愛萍為少年紀念標名題字。

                31、少先隊“五有”建設是什么內容?

                1987年12月12日全國少工委下發《關于加強少先 隊“五有”建設意見》指出:少先隊的“五有”(有組織、有輔導員、有活動、有陣地、有制度)建設既是少先隊工作的基本條件,也是少先隊工作不斷發展的要求。為此,全國少工委第一屆第三次全委擴大會議提出,要把“五有”建設作為加強少先隊基礎建設的主要內容切實抓好。

                32、“紅領巾”助殘活動是何時開始的?

                1988年3月31日全國少工委、中國殘疾人聯合會聯合發出《關于表彰全國“紅領巾助殘活動先進集體”的通知》。通知提出。自一九八六年國家教委、、全國婦聯和中國殘疾人福利基金會聯合發出《關于在少年兒童中進行社會主義人道主義教育,培養理解、尊重、關心、幫助殘疾人良好道德風尚的意見》以來,全國各地少先隊組織積極響應,開展了“紅領巾助殘”活動。許多地方建立了助殘聯誼網,組織了“助殘小隊”、“小幫手服務組”,開展了“讓春風吹暖殘疾人心田”、“我同殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣生動活潑的主題活動,關心幫助鰥孤獨殘疾人,為他們服務做好事,在活動中培養心中有人民、樂于為人民、為社會盡義務的好思想、好品德,并此決定在全國表彰五百個“紅領巾助殘活動先進集體”。

                33、第一屆全國“十佳少年”是在何時產生的?

                1989年2月27日、全國少工委、中央電視合發出《關于舉辦第一屆全國“十佳少先隊員”評選活動的通知》。通知指出:正值中華人民共和國成立四十周年、中國少年先鋒隊建隊四十周年之際,為了進一步動員社會各方面力量關心和支持少年兒童的培養教育工作,充分展示當代少年兒童的精神風貌,推動社會主義精神文明建設,將在“六一”少先隊代表大會期間,表彰全國“十佳少先隊員”。評選條件:意志堅強,不怕挫折,刻苦頑強,肯于鉆研,學業突出,助人為樂或保護人民和國家財產事跡突出者,或體育、美術等方面為社國爭得榮譽者,都可以參加評選。

                34、“英雄少年”賴寧的感人事跡:

                1989年5月31日、國家教委頒發《關于授予賴寧“英雄少年”光榮稱號的決定》。賴寧是四川省石棉縣中學初中學生、少先隊員。一九八八年三月十三日,該縣海子山突發山林火災,為了撲滅山火,挽救山林,保護電視地面衛星接收站的安全,賴寧主動加入了撲火隊伍,他不顧個人安危,在烈火中奮戰四、五個小時,獻出了寶貴的生命,年僅十四歲。為了表彰賴寧同學的崇高精神,決定授予賴寧“英雄少年”的光榮稱號。、國家教委號召全國各族少先隊員向賴寧同學學習,學習他胸懷大志,從小做起;學習他熱愛科學、勇于實踐;學習他積極進取,全面發展;學習他熱愛祖國、臨危不懼。

                35、鄧小平同志關于“四有”教育的題詞:

                1989年10月10日鄧小平同志通過全國少工委和中國少年報社給全國少先隊組織題詞:“培養有理想、有道德、有文化、有紀律的無產階級革命事業接班人”。

                36、全國少工委何時提出“五自”活動,其內容是什么?

                1993年11月26日全國少工委辦公室、國家教委基礎教育司、中央電視臺青少年部、中國教育報社、中國少年報社聯合發出《關于在全國少先隊組織中開展‘五自”活動的通知》。通知中提出了開展以提高少年兒童整體素質,特別是生活能力、勞動能力、創造能力為宗旨的“五自”(自強、自學、自律、自護、自理)活動。

                37、“手拉手”活動的具體內容是什么?

                1994年5月30日第一書記在全國“手拉手互助活動匯報會”上做了題為《手拉手走向充滿希望的二十一世紀》的講話。他說,在“六一”國際兒童節前夕,迎來了“百對手拉手相會在北京”的少先隊員代表。你們用參加“手拉手”互助活動的出色成績,為自己的節日獻上了一份不同尋常的禮物?!笆掷蟆被ブ顒邮巧傧汝爢T之間、少先隊組織之間開展的互助服務。在這項活動中,城市的小朋友和農村的小朋友、家庭相對富裕的小朋友和生活比較困難的小朋友、身體健康的小朋友和患有殘疾的小朋友結成對子,手拉起手,互相學習,互相幫助,共同參與,共受教益。

                38、全國首批“十佳少先隊輔導員”是何時評選和表彰的?

                1994年10月1日、全國少工委發出《關于表彰全國“十佳少先隊輔導員”的決定》決定指出,在中國少年先鋒隊建隊四十五周年之際,為大力宣傳熱愛黨的教育事業,熱愛少先隊工作,為少年兒童健康成長做出突出貢獻的少先隊輔導員,進一步激勵廣大輔導員為培養跨世紀合格人才盡職盡責,無私奉獻,開拓創新,推動《跨世紀中國少年雛鷹行動》的發展,、全國少工委決定對評選出的全國“十佳少先隊輔導員”予以表彰。

                1994年10月12日全國少工委、國家教委等單位為紀念中國少年先鋒隊建隊四十五周年,在北京21世紀劇場舉行了大型文藝晚會《雛鷹之歌》。中共中央政治局常委、書記處書記和宋平等領導同志出席了晚會。并親切接見首屆“全國十佳少先隊輔導員”和“星星火炬榮譽證章”獲得者的代表。

                39、“中國雛鷹網”是何時設立的?

                1998年10月26日全國少工委下發《關于建立中國少年信息服務網(“雛鷹網”)信息站的通知》。為適應信息時代的要求,進一步推動少先隊工作的信息化,全國少工委將在因特網上建立中國少先隊主頁,并會同中國科協、電信總局等單位共同建立“中國少年信息服務網’(簡稱“雛鷹網”)。建立這個網絡一方面是面向各級少先隊組織和少先隊工作者,在網上少先隊工作的信息和資料,交流各地開展少先隊工作經驗,開展有關活動。另一方面是面向全國少年兒童和他們的家長,在網上提供少年兒童的教育信息,探討和交流少年兒童感興趣的各種話題。這項工作的具體實施由中國少先隊事業發展中心承辦。

                40、全國少先隊“創新杯”活動競賽是何時開始?活動宗旨是什么?

                20__年12月10日全國少工委辦公室、中國少年報社、輔導員雜志社聯合發出《關于在全國少先隊員中開展“創新杯”競賽活動的通知》。提出:為大力培養少年兒童的創新精神和實踐能力,決定在全國少先隊員中開展“創新杯”競賽活動?;顒右浞职l揮少年兒童的自主性、創造性,要求人人爭當“小問號”、“小發現”、“小能手”。由全國少先隊工作專家和少先隊員代表組成評委會,評選出優秀活動獎10000個,最佳創新活動100個。

                中國少先隊的發展歷程 篇二

                中國少年先鋒隊(簡稱“少先隊”)是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。中華人民共和國建立前,中國共產黨創立和領導的少年兒童革命組織主要有北伐戰爭時期的勞動童子團、土地革命戰爭時期的共產兒童團、抗日戰爭時期的兒童團和解放戰爭時期的兒童團等。在嚴酷的革命戰爭中,它幾經磨難,接受了血與火的洗禮,為新中國的建立發揮了巨大的作用。建國伊始,中國少年先鋒隊與偉大的人民共和國一同成立。新中國成立以來,少先隊成了我國少年兒童革命運動的主體,在一代又一代少年兒童的成長中發揮了積極作用,產生了深刻影響。少先隊在少年兒童教育中的成就已經成為新中國發展史中不可磨滅的一章。

                積極參加政治革命斗爭

                中國共產黨建立和領導的第一個少年兒童革命組織――勞動童子團,最早建立在湖南、江西邊界的安源礦區,是黨成立的第二年在轟轟烈烈的工人運動中誕生的。它一開始就是黨的幼兒,工人階級的后代。安源工人的勝利斗爭中,也有兒童團的一份功勞。工人俱樂部成立前后,黨把安源煤礦的小礦工和工人子弟學校中的小學生組織起來,建立了兒童團的組織。兒童團員們積極參加了籌建工人俱樂部和工人大罷工的斗爭。

                他們跟隨父兄勇敢地斗爭,渴望著光明。他們的爸爸、哥哥在工人夜校里學習革命道理,他們在窗外偷偷聽著,心里也亮堂起來,懂得了礦工們如要不受苦,就要組織起來和資本家斗。團員們的爸爸、哥哥在工人夜校里討論籌建工人俱樂部,他們就去幫助送信、做聯絡。黨組織看到這些在斗爭實踐中經受鍛煉的好苗苗,就把他們召集攏來,一起商量成立兒童團,宣布了三條紀律:保守秘密,不許打架,完成任務。第一批參加的有王耀南、劉玉漢、張正等七八個兒童團員。

                因此,從中國共產黨建立的和領導的第一個少年兒童革命組織――勞動童子團開始,就定下了一個基本的基調:那就是直接參與到政治革命斗爭當中去。從安源煤礦勞動童子團、上海三次武裝起義中的勞動童子團、省港大罷工中的廣東勞動童子團,以及武漢三鎮的勞動童子團,無不直接參與到與敵人的直接斗爭當中去。

                在1927年至1936年土地革命戰爭時期,黨在各蘇區根據地,為少年兒童建立了共產兒童團,并委托共青團領導共產兒童團。共產兒童團是在勞動童子團的基礎上發展起來的。1930年10月,共青團五屆三中全會以后,在12月作出的兒童運動決議案中,確定兒童運動的性質是“共產主義兒童運動”,它的任務是以共產主義精神教育兒童。決議中規定在蘇區的兒童組織可以統一稱為“共產兒童團”。兒童團以紅領帶為標志,他們的口號是“準備著,時時刻刻準備著!”這個口號的意義是:現在要打倒帝國主義、反動派;打倒地主、資本家;擁護蘇維埃、擁護紅軍;將來要創造共產主義的世界,要時時刻刻準備著。他們的禮節是行舉手禮,五指并攏,高舉過頭,表示全世界五大洲的無產階級的利益,高于個人的利益。共青團從中央到地方各級團部,都設立兒童局,領導兒童工作。

                蘇區兒童普遍參加了共產兒童團。閩西各縣一年內普遍建立了共產兒童團,湘鄂贛蘇區有兒童團員18萬人,湘鄂西有8萬多人,鄂豫皖有11萬1千人。他們在共青團的帶領下,積極參加學習和各種革命活動。

                動員兒童到列寧小學讀書,當時成為兒童團的一個重要任務。春季開學之前,中央兒童局發出號召,要求共產兒童團組織動員兒童入學,并要求:“在學校里開展娛樂體育工作,組織游戲、唱歌、演活報劇、打球、開晚會等,使學校生活非?;顫娪形丁?使兒童愿意上學。經過宣傳動員,絕大多數兒童都入了列寧小學。

                1937年7月7日,“盧溝橋事變”爆發,中國進入了全面抗日戰爭時期。在中國共產黨倡導的抗日民族統一戰線的旗幟下,以國共兩黨合作為基礎,全國的一切愛國力量,包括廣大少年兒童在內,都積極投入了抗日救亡運動。

                在黨的領導下,廣大抗日根據地建立了抗日兒童團的組織,青年抗日救國聯合會、中華民族抗日先鋒隊等青少年組織,受黨的委托,直接領導抗日兒童團及其他兒童組織的工作。1938年10月西北青救會第二次代表大會通過了抗日兒童團的組織章程。團章規定建立兒童團的宗旨是:1、聯合全(西北和華北)中國的小兄弟小姊妹結成好朋友;2、大家共同學習、工作和游戲;3、參加救國工作。7歲以上14歲以下的兒童少年都可參加。它的任務是:1、宣傳大家打日本;2、偵察敵情捉漢奸;3、站崗放哨送書信;4、尊敬抗戰官和兵;5、幫助抗屬來做事;6、學習生產不稍停。它的禮節為右手五指齊額舉起。五指表示:中華五大民族的兒童團結起來,打倒日寇漢奸??谔柺牵簳r刻準備著!西北和華北各地的兒童們紛紛加入兒童團,積極參加抗日救國斗爭。

                晉察冀邊區的兒童團(有一段時間稱為童子軍)普遍開展站崗放哨,送情報,捉漢奸等活動,曲陽、正定500多名兒童團員,組織起來破壞敵人的交通干線近百次,牽制了敵人的進攻和掃蕩,有力地支援了抗戰。全邊區兒童開展的“五不”運動(一、不上鬼子學;不讀鬼子書;二、不聽鬼子話,不參加鬼子會;三、不吃鬼子糖,不要鬼子東西;四、不告訴鬼子實話,不給鬼子帶路;五、不受鬼子騙,不參加鬼子的少年團)。在兒童中產生了深遠的影響。許多兒童團員為信守五不誓約,與敵人勇敢斗爭,有的還獻出了寶貴的生命。

                在東北淪陷區,少年兒童工作也同樣活躍。在東北抗日聯軍里,有楊靖宇將軍親自組織起來的“少年鐵血隊”,他們唱歌、演戲、偵察、送信、護理傷員,有時還直接參加戰斗。

                在人民解放戰爭中,黨領導的解放區的少先隊、兒童團和統治區的地下少先隊,積極參加革命斗爭,貢獻了自己的一份力量。

                1946年底,胡宗南軍隊進攻延安,陜甘寧邊區的兒童團在青年聯合會的領導下,進行軍事訓練,配合民兵站崗放哨,開展擁軍優屬、救護傷兵、支援前線的活動。1947年春,黨中央暫時撤離延安,胡宗南軍隊占領延安,陜甘寧邊區富民縣張村驛小學的兒童團員為保護邊區政府主席林伯渠同志為學校寫的“春風化雨”的題詞,和偽校長進行了機智勇敢的斗爭,巧妙地將題詞石匾埋入山林,延安解放后,又重新掛上學校門樓。兒童團員們還機智地偷走軍車上的彈藥箱,將汽車輪胎放了氣,破壞敵人軍火的運輸,幫助贏得了戰斗的勝利。在華北,晉綏邊區1946年就建立了少先隊組織。蘇北解放區的兒童團也異?;钴S。

                在經濟生產領域發揮作用

                早期的少年兒童組織在經濟生產方面也發揮著巨大的作用,他們一方面遭受資本家的剝削和壓迫,一方面由于壓迫而在黨的領導下成立了兒童革命組織,不僅在革命斗爭中發揮作用,在經濟生產中也貢獻了自己的力量。

                早在1925年,作為未成年人,他們飽受資產階級的壓迫和剝削,貪婪的資本家為了榨取更多的利潤,招雇了大批七、八歲到十幾歲的童工。據當時日華三、四廠的統計,全廠成人男工占25%,成人女工占55%,童工占20%,就是說,十個工人中,就有兩個是童工。這些童工進廠后,被資本家當牲口一樣使喚,干著成年工人的活,工資卻連成人的一半還不到。而且時常要遭到洋人、包工頭的皮鞭、棍棒的毒打。特別是一些七、八歲的孩子,身子又瘦又小,還沒有機床高,干活要踮起腳尖。他們從清晨5點多鐘就要踏著露水進廠,手腳不停地干,直到晚上6點,才能披著月光回家。

                1930年和1931年,兒童團員們還熱烈響應黨的號召,踴躍參加“少共禮拜六”義務勞動,幫助紅軍家屬看牛、砍柴、積肥等。兒童團員還積極參加站崗放哨,植樹造林,積肥開荒,破除迷信等活動;1933到1935年間,建立和發展了赤色兒童團。參加公益勞動,為農民修路筑堤。許多兒童團還建立了“兒童肥料所”和菜園。肥料供給紅軍家屬和紅軍公田(政府為缺勞動力的紅軍家庭設立包耕包種的農田),菜園收獲的菜除了慰問紅軍或紅軍家屬外,把賣了賺下的錢捐獻給紅軍充作軍費。上杭縣才溪鄉兒童團“努力放牛、看水,積肥”受到福建省蘇維埃政府主席張鼎丞的獎勵。

                1947年解放戰爭時期,按照黨中央、的安排,延安又回到了人民的懷抱,陜北人民歡天喜地感謝共產黨,感謝人民。陜北的廣大少年兒童,發揚了抗日兒童團的光榮傳統,廣泛開展了“擁軍優屬”活動。他們對本村或學校周圍村莊的軍屬、烈屬的情況做了詳細調查,掌握了每一家的基本情況?!罢l家日子過得好”,“誰家日子過得緊”,“誰家勞力強”,“誰家勞力弱”,他們都作了詳細記錄。凡是軍屬,他們就悄悄地在門楣上用粉筆畫一個小五角星;是烈屬,就在五角星的中間加一個紅點,標明這家是照顧的重點對象。少年兒童按著具體分工,利用課余時間,輪流去幫助烈軍屬干活:打柴、擔水、打掃衛生、割飼料草、收割莊稼等。

                組織各種類型的文化活動

                1926年9月,成立了省港勞動童子團聯合會,選舉產生了執行委員會,領導童子團開展活動。童子團員的生活十分活躍,他們早上出操,參加體育鍛煉,在子弟學校里讀書、唱歌、演戲、做游戲;放學后上街推銷共產黨和共青團的機關報刊《向導》、《人民周報》、《中國青年》、《少年先鋒》等。每逢節日、革命紀念日,勞動童子團員列隊參加游行示威,幫助工人糾察隊維持秩序,賣花捐款,支援罷工斗爭。農村的勞動童子團以海陸豐最為突出,1927年2月在汕頭召開了潮梅海陸豐勞動童子團第一次代表大會,到會代表200人,代表了童子團員2萬多人。彭湃同志出席了大會并講了話。代表大會發表宣言,通過了改良童工生活決議案,讀書問題、娛樂問題決議案等。1926年9月29日,省港勞動童子團聯合會在廣州太平戲院舉行成立大會。2000多名童子團員同時學唱《巴拉斑之歌》,會場里鼓聲咚咚,歌聲嘹亮,熱氣騰騰。

                1931年,兒童團還廣泛參加了擁護紅軍委員會的各項活動。紅軍每到一處,兒童團組織唱歌隊、口號隊,唱歌給紅軍聽,喊口號歡迎紅軍;組織洗衣隊、補衣隊,為紅軍洗衣、補衣;天熱時,組織扇子隊,站在路旁替紅軍打扇子。

                紅軍打仗時,兒童團員組織宣傳隊,將前方的消息講給傷病員聽;組織化裝講演團,到醫院演新劇(如《羅偉就義》、《解朗輝殉難》、《陽新慘案》等)給傷病員看;組織音樂隊和傷病員一同彈唱。

                1935年10月10日,由偉大人民教育家陶行知創辦、新安小學基本學生組織起來的一個宣傳抗日救亡的少年兒童團體――新安旅行團,從江蘇淮安出發,途經全國22個省、市,行程50,000多里,為爭取抗日戰爭和解放戰爭的勝利,做了大量卓有成效的工作。前后參加新旅的團員有700多人,培養出了一批人才,在國內外產生了很大影響。

                1932年,上海滬東區臨青路臨青坊里,有一所臨青學校(后遷順成里),受到黨所領導下的“社聯”的積極支持。從1936年以后,全校由幾十個學生積極分子,在里弄中和棚戶區,開辦了十個小先生分校。吸收了四、五百個窮孩子,每天傍晚學習《國難課本》、算術,也教歌、做游戲。學校還成立了孩子歌詠隊,學了許多抗日歌曲,還排演了《捉漢奸》、《仁丹胡子》、《最后一課》等兒童劇,這些歌曲和話劇,在滬東區和市內演出過多次。全面抗戰爆發后,學生們聚集在恩派亞難民收容所里辦起了《大家看》壁報,教難童識字,唱歌,在難民中宣傳團結抗日的道理,還為難民寫家信,搞好所內衛生,開飯時維持秩序。男同學每天早上去賣報,賺點錢好買紙、筆、本子,大家干得非常起勁。

                為新中國社會主義建設貢獻力量

                1949年1月1日,在全中國解放前夕,中國共產黨中央委員會了關于建立中國新民主主義青年團的決議。決議中,對青年團提出的四項任務之一就是:“領導少年與兒童工作?!?949年4月,青年團第一次全國代表大會做出決定,建立全國統一的少年兒童組織――中國少年兒童隊。同年10月13日,團中央公布了《關于建立少年兒童隊的決議》和中國少年兒童隊章程草案。決議指出:“中國少年兒童隊是在中國新民主主義青年團領導下的少年兒童組織,吸收9歲到15歲的少年兒童參加。這個組織是在學習和各種集體活動中,團結和教育少年兒童,培養他們成為愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學和愛護公共財物的新中國的優秀兒女?!睆拇?,一個全國統一的中國少年兒童組織,隨著中華人民共和國的創建而誕生了。10月13日,也就成為中國少年先鋒隊的建隊紀念日。少年兒童隊在黨的領導下,在等老一輩無產階級革命家的關懷下,在共青團的帶領下,不斷發展壯大,團結教育了廣大少年兒童。青年團中央早在1949年9月就創辦了《中國兒童》雜志,同志在創刊號上為少年兒童題詞:“好好學習”。

                1953年6月,青年團第二次全國代表大會關于修改團章的報告中指出:“為了更確切地反映少年兒童隊的性質任務和適應兒童們的愿望,有必要將隊的名稱改為‘中國少年先鋒隊’”。代表大會一致通過把“中國少年兒童隊”改名為“中國少年先鋒隊”,并于1954年6月1日正式公布了中國少年先鋒隊隊章。以“先鋒”這樣一個富有教育意義的稱號,加之于少年兒童的組織,主要是教育兒童學習先鋒們的榜樣,繼承他們的事業,沿著中國共產黨和主席及其戰友們開辟的道路勇敢前進!中國少年兒童隊改稱為中國少年先鋒隊,并沒有改變隊的性質、任務,中國少年先鋒隊組織仍然是廣泛性的少年兒童的群眾組織。

                在建國初期的、鎮壓反革命、抗美援朝三大運動中,少先隊員們積極參加了、捉特務、捐獻飛機大炮、慰問烈軍屬等活動,受到了教育和鍛煉。

                1953年11月,團中央召開了第二次全國少年兒童工作會議,根據國家過渡時期總路線和第一個五年計劃的基本任務,確定了少年兒童工作的方針和任務。在宏偉的第一個五年計劃的鼓舞下,在社會主義精神的影響下,少先隊員們努力學習,渴望為祖國建設貢獻力量。江蘇省宜興縣、遼寧省復縣松樹區和北京市的少先隊員提出了開展“小五年計劃”活動的倡議,他們說:“大人有大五年計劃,我們小孩子也要有小五年計劃,我們也要為祖國建設作貢獻?!敝С稚傧汝爢T這一倡議,全國少先隊員熱烈響應,“小五年計劃”活動迅速在全國范圍內廣泛地開展起來。少先隊員們收集廢鋼鐵、揀糧、種植油料作物、飼養小動物,節省零用錢捐獻拖拉機、修建紅領巾水庫……他們在活動中受到了生動的教育,也為國家建設貢獻了一份小小的力量。

                少先隊還響應團中央的號召,開展了“除四害講衛生”、“植樹造林”、“講普通話”三項活動。各地少先隊廣泛開展捕蠅、挖蛹、滅鼠活動,組織“少年衛生崗”、“綠化近衛軍”、“紅領巾采種隊”,建立“少年苗圃”等。通過活動,使廣大少年兒童增長了知識,增強了熱愛祖國、熱愛社會主義的思想感情,也為易風易俗、綠化祖國出了力。在“三項活動”中,少先隊員不僅動手,而且動腦,把學到的知識應用到勞動中,并在勞動中學到了更多的知識,勞動成了培養人才的大課堂。山西省少先隊員搞了植物實驗園地,少先隊員尚馬朝等還完成了“兩層樓”嫁接實驗,光榮地出席了第二次全國青年建設社會主義積極分子大會。

                建國初期的中國少先隊無論從規范組織建構還是完善組織活動內容,還是對全國少年兒童的覆蓋范圍,都得到了長足的發展。雖然在建國初期少先隊還積極參加三反五反運動、抗美援朝等政治活動,但隨著社會主義改造的完成,少先隊也把工作重心轉移到社會主義經濟建設上來,“小五年計劃”、“三項活動”都體現了少先隊積極參與社會主義建設的決心和信心,也發揮著一定的作用。而且,從這些活動中,也看到了黨和國家對下一代的關懷和愛護,開始尊重少年兒童的年齡特點,強調參與和體驗,以使少年兒童從中得到鍛煉和成長為目的,防止少年兒童工作成人化傾向。而且,黨和國家領導人一直延續著革命戰爭年代的優良傳統,強調少年兒童在德、智、體、勞方面的全面發展,少先隊在全國范圍內開展了大量的小發明小創造、科技制作和大量的文藝體育等活動。

                在“”中,我國社會主義教育事業遭到嚴重的破壞,少先隊的光榮名稱被取消了,大批少年兒童工作者被批判,大批優秀輔導員受迫害,廣大少年兒童成了這場動亂的受害者。在“批判修正主義路線”的高潮中,在“紅衛兵運動”的影響下,少年先鋒隊被誣蔑為“抹煞階級和階級斗爭”、“不突出思想”,“實際上已經失去了先鋒戰斗作用的修正主義的全民隊”。1967年12月22日,被“”控制的“中央”轉發了北京市香廠路小學取消少先隊、建立紅小兵的材料。少先隊被所謂“革命性、戰斗性的先進少年兒童組織”――紅小兵所取代。1972年年底,“中央”又規定:“全國少年兒童組織統稱紅小兵”。他們稱紅小兵為“階級斗爭的小尖兵”,宣揚“紅小兵組織要貫徹階級路線”,參加紅小兵“以勞動人民家庭出身的革命學生為主體”,把大批少年兒童排斥在兒童組織之外。他們利用少年兒童對的熱愛與崇敬,利用少年兒童年紀小,知識少的弱點,鼓吹什么“從小粗知馬列”,“學習反潮流精神”,“做教育革命的闖將”等,用以欺騙少年兒童。

                在以及很長一段時期內,少年兒童工作與時代環境一樣存在著諸這樣那樣的問題。在實際工作和會議文件中,也存在著“左”的影響。如有的地方的少先隊不恰當地參加了學校里給教師錯劃分子的斗爭;在運動中參加了“大煉鋼鐵”的勞動。又如在有的文件中提出:“必須以階級斗爭為綱、以社會主義和資本主義兩條道路的斗爭為綱,發展少年兒童運動”;提出“積極地有步驟進行以行政村為單位建立少年兒童組織的工作”。這些做法和提法,反映了在少年兒童工作中也不能避免受到當時黨在政治活動和建設工作中左傾的影響,忽視了社會主義建設時期,學校是少年兒童教育的主要陣地,好好學習是少年兒童的主要任務,忽視了少年兒童年齡特點的結果。

                改革開放以后以素質教育為核心

                1979年10月,召開了第六次全國少先隊工作會議,這次會議標志著我國少年兒童運動進入了一個新階段。團中央書記胡德華作了總結報告,確定了新時期少先隊工作的任務:堅持德、智、體、美全面發展的方針,貫徹“五愛”教育,把全體少年兒童組織起來,把少先隊工作活躍起來,為把少年兒童培養成為獻身人民,熱愛科學,具有民主精神和健壯體魄的新一代,為造就一支朝氣蓬勃的四化建設預備隊而奮斗。在新的歷史時期,黨和國家領導人非常關懷少年兒童事業,關心少年兒童的成長。

                1980年5月,鄧小平同志為《中國少年報》、《輔導員》雜志題詞:“希望全國的小朋友,立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人,立志為人民作貢獻,為祖國作貢獻,為人類作貢獻?!?/p>

                1990年10月13日至17日,和國家教委在北京聯合召開中國少年先鋒隊第二次全國代表大會??倳洿睃h中央和國務院作了(轉44頁)

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