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                家長會學生代表發言稿優秀5篇

                2023-06-05 04:14:39

                在不斷進步的社會中,發言稿的使用越來越廣泛,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。那么問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?讀書破萬卷下筆如有神,下面一秘范文為您精心整理了5篇《家長會學生代表發言稿》,希望朋友們參閱后能夠文思泉涌。

                家長會學生代表發言稿 篇一

                尊敬的老師、家長們:

                大家好!

                我是五(3)班的副班長:__。

                我很榮幸站在這講臺上,向各位家長匯報五(3)班的總體情況。

                本班的學習成績從總體來說,是正在進步的。和上個學期的期考對比,進步了兩個名次,這使我們高興的不得了。但這成績還不是前三名,所以我們必須繼續努力,請各位家長回去要好好監督同學們,不要讓同學們松懈,被一時的成功沖昏了頭腦。

                我們班值得驕傲的是衛生方面。曾被校長點名表揚過,上個學期每周的最好衛生評比都有五(3)班這個名字出現在校園里。這一方面值得我們繼續發揚。

                但我們班的紀律非常不好,在上科學、美術等閑科時,經常吵吵鬧鬧、不守紀律,不管老師怎么管,班干怎么叫,都無濟于事。這點是本班的缺點,希望家長們能夠督促同學們改正這個缺點。

                早讀時間同學們十分吵鬧,趕作業的有,講話的有,到處跑跳的也有。無論班干們怎么勸說,都還是一個樣。希望各位家長回去告訴同學們,作業要在家里完成,不能來到學校再補,也不要在早讀時間跑跳、討論和學習沒有關系的話題。

                我的講話完畢!謝謝老師、家長們耐心聽完我的總結。

                家長會優秀學生發言稿 篇二

                尊敬的各位家長:

                你們好!我xx,是班里的數學科代表。很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習狀況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有到達你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,成績不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放下。反而更加激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,必須會取得一個滿意的成績。

                我們期望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的。原因,從失敗的陰影中走出來。

                其次,介紹一下我的狀況。我是這個學期才轉到這個班級來的新生,剛來時,有些忐忑,不明白這是一個怎樣的班級?不明白同學們會不會歡迎我?不明白那里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學習旅程。開學三個月來,同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫忙,相處融洽,在應對班群眾榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學首先,盧勤阿姨說過,學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現在留守兒童倍增,更應當自覺學習,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。

                其次,好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學的內容預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到有備而來。

                畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的小漏洞還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。

                其實是,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。

                話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對我們的學習更上錦上添花!

                最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長同學們,加油吧!

                我的發言完畢!謝謝大家!

                最新家長會學生代表發言稿 篇三

                親愛的老師、叔叔阿姨們:

                你們好!

                我叫__,我非常高興能代表全班同學在這次家長會上發言,下面由我向叔叔阿姨們匯報這半個學期以來我的學習情況。

                我們六10班是個團結向上,積極進取,努力拼搏的集體,本次考試語數英三門成績在全年級都名列前茅。距離上次考試僅僅半個月的時間,同學們能取得這么好的成績,離不開孟老師、李老師、邱老師的精心教導和同學們的共同努力。在這里,我代表全班同學對三位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。

                在這次考試中,我的三門成績都有了比較大的進步,其中進步最大的是語文。以前在三門學科中,語文是我的弱項,這次能考得好成績我非常高興。

                孟老師讓我說說自己的學習方法。我想了想,覺得首先課堂上認真聽講是最重要的。課堂上老師講的課文重點內容一定要聽清楚,不但要一字不拉地寫在書上,更要及時地裝在腦子里。尤其多音字、形近字、句型變換、修辭方法都要掌握。如果課堂上走神發呆就會把老師講的內容遺漏掉。這次考的很多內容都是孟老師課堂上經常強調的,特別要求我們記下來的,所以我前面的基礎卷才得了高分。

                第二,課后復習,多背多寫。課文中經??嫉闹攸c段落,老師課堂上拓展的要我們動筆記下來的名言警句、優美詞語、和課文有關的古詩名句。這些知識點不但要背上還要會默寫。老師也會經常安排我們利用早讀時間背誦,課堂上默寫,每次老師改完發回的試卷、默寫紙我都及時訂正錯字、錯題。

                第三,按時完成老師布置的各項作業。老師平時布置的家庭作業都是經過精心設計、挑選,而且經??嫉?。只有多看多記多寫才能熟悉它們,記得牢固。

                第四,有選擇地讀好課外書。我平時特別喜歡讀書,每天做完作業都要讀半個小時左右的課外書。高年級同學讀書要廣泛,天文、地理、歷史、百科書籍都要讀,只有多讀書才能拓寬知識面。

                但讀書要有選擇,不是所有的書都拿來就讀。我們要讀的書應該是經典的、名著類的、優美的散文、名家名篇、富含哲理性的文章。例如老師推薦的幾種書目、還有四大名著、成語故事、歷史故事。我最喜歡讀的是《讀歷史學成語》這本書,不但了解了朝代變化,歷史變遷,還學會了許多成語。

                我仔細看了看,發現自己丟分的題目,有的是因為粗心,有的是知識面不夠豐富的原因。例如一些俗語、成語的運用,其實《知識集錦》上有相似的題型,因為平時看的。不太多,所以沒有做上來,丟掉了分,我以后一定會注意。

                叔叔阿姨們,成績只能代表過去,未來還需要我們共同創造。祝六10班全體同學學習有更大進步!我們敬愛的孟老師、李老師、邱老師身體健康!工作愉快!叔叔阿姨們全家幸福!謝謝!

                家長會學生代表演講稿 篇四

                尊敬的老師家長:

                大家上午好!

                轉眼間,我們都已經高三了。高三了,我們長大了,什么時候開始,我們會自覺地學習奮斗了。漸漸地,我們習慣了課桌上鋪滿試卷,即使抽不出時間來做它們,也不愿讓他們永遠被遺忘塵封。家長們,您是否為自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實在努力,為了美好的明天,又何嘗不是為了你們會心的一笑?然而,我相信你們也會為他們感到心疼吧?

                你們再三的叮囑,一句句“休息好,別緊張”聽來平淡,事實上,你們也會想落淚吧?其實,你們知道,自己的孩子從早上6點忙到晚上11點,舍不得休息也要多看一些資料;其實,你們知道,自己的孩子考試失敗打電話報告時已經聲音哽咽卻假裝鎮靜;其實,你們知道,自己的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠……一切的一切,我們都心中有數,你們又何嘗不明白?只是,怕戳破了這層紗,孩子的堅強會為淚水沖刷吧。

                我不得不說,高中生活的酸與甜都過去了,高三這剩余下的兩百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺,那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時間,再擠恐怕也不能像海綿里的水了??墒?,收獲似乎總及不上付出,這或許是學習方法不當,或許是我們的知識網絡不夠完善,太多的或許了,但是我可以向所有的家長擔保:我們不會放棄!我們依舊會探索。這是我們的心聲,我們的目標,也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績如何,請無論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮斗的源泉,你們的鼓勵,是他們的動力。

                我不知道在眾位家長中是不是有人會一味的給孩子施加壓力,但是我們肩上擔負的義務,那是我們為了爭取高考的成功而扛上的包袱,沒有經歷過高考的人或許不會懂,我們有多累……每一天,我們的功課表是幾乎沒有空白,班主任擔心我們會挎,于是向學校申請了幾節課供我們活動、討論難題,班主任關心我們,每次到該活動的時間,他總是催著每一個人下去,課間十分鐘,他總在第一時間趕到,喊出一句我們都聽慣了的“課間就休息一下”,我們都明白休息對大腦有多重要,然而我只能說,這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學習忙。

                雖然,我們早就聽說高三有多忙,但當我們親身經歷的時候,卻有些力不能支。高三的作業必然是大量的,然而我們真是怕了,每一次聽到一個老師說“只用一節課就可以完成了”,但那只是一科的作業??!當六個老師站在一起,每人說一句,那豈不是六節課?試問,我們的晚自習只有三節半,如果中午不放棄休息,晚上不打著手電筒熬夜,那我們怎么完成得了那些所謂的作業?其中還不包括我們在課后的自我鞏固!早晨,天還沒亮就有同學起床讀書,為了不影響其他同學的休息,他們便站在陽臺上,迎著寒風,凍得雙手發紫。甚至有人中午午休都不回寢室,留在教室里做一套試卷。

                但是,作業還是完不成,幾乎每一天的晚自習,總有一兩節課,老師要么給我們考試,要么校對作業,我知道高考的備考時間太短,所以不得不這么做,可是這樣做的效果卻不見得。學習靠的是我們自己,但我們需要時間,需要時間消化知識。

                如果,高考它非來不可,那么我們就一條心準備迎戰,雖然明天是未知的,但是今天我們付出了、奮斗了,明天總是美好的。十二年寒窗,為的就是能在高考這一仗打個漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子里,我相信,只要熬過了這艱難的磨練,我們一定可以創造輝煌!

                家長們,你們對我們無私的愛與關懷,將會使我們勞累背后的一份向往,是我們奮斗的動力,我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解,同時,也請為我們不懈的努力而自豪吧!

                高考,這一仗,我們非打不可!高考,這一仗,我們必勝無疑!

                謝謝大家!

                家長會學生代表發言稿 篇五

                尊敬的各位家長:

                大家好!

                我是本班的一名學生王贈安,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們說幾句話。

                轉眼間,我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。

                然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學會學習。

                于是,首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,并不完全只追求結果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。

                課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。

                如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗初中師老師教學水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。

                “勤奮”是讀書時一個必不可少的,也是最佳的條件。

                那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習?;蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。

                最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。

                謝謝大家。

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