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                一米范文>工作職場>競聘演講

                教師競聘上崗演講稿(優秀7篇)

                2023-12-01 11:41:21

                演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面是一米范文為大伙兒帶來的7篇《教師競聘上崗演講稿》,如果能幫助到親,我們的一切努力都是值得的。

                教師競聘上崗演講稿 篇一

                尊敬的學校領導、各位評委:

                大家好!

                首先感謝學校給我這個難得的競聘機會,對我來說,這是一次機遇也是一次挑戰。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會,積極參與這次競聘,并誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學一線的老師,根據我的專業特長及工作志趣,我參加競聘的是語文教學崗位。主要基于以下三方面考慮:

                一、xxxx年我畢業于xx學校,在校期間系統學習了語文教學的相關知識及教師職業技能,具備了一個語文教師所必需的業務知識。參加工作后,根據教育教學的實際情況,我認真學習業務知識,不斷提升自己的業務素質,xxxx年通過在職進修取得中文本科學歷,為自己的教學工作注入新的理論和思想?;谠鷮嵉膶I知識,我堅信:對語文教學工作是完全能夠勝任的。

                二、我忠愛教育事業,更鐘愛我的職業。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!在近xx年的教學工作中,我認真鉆研教學理論,積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和摸索中,逐漸形成自己的教學風格,摸索出適應于學校教育的教學規律,結合學生的實際情況,靈活安排教學內容,規范學生的學習行為和習慣的養成,為提高學生的整體素質夯實基礎。在平時的工作中,虛心向有經驗的教師學習,學習他們先進的教學經驗和工作方法。為了適應課改的要求,我參加了各類各級教育培訓,并全部獲得了相關證書,用先進的教育教學理論武裝自己,用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵,用我跳動的火熱的心!在自己教學生涯中演繹著燦爛的事業。

                三、古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人”。我深知語文教師在學校教育教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與規范,明白語文教師所應必備的素質和要求。因此,除了作好教學常規工作外,我不斷深入地思考新課改中出現的種種教學實際問題,發現問題能及時解決。在平時工作中發揮所學專業的特長,全身心地投入到教學中去,不重名利,不計較個人得失,認真整理課題材料,高質量完成校本培訓等研修工作。

                如果我有幸競聘成功,我會一如既往做好以下幾個方面的工作:

                一、加強政治學習

                與時俱進,開放思想,以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生服務的工作態度去踐行教師的職業精髓,踏踏實實工作,愛崗敬業,更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。

                二、加強業務學習

                樹立終生學習的觀念,積極投身到教學改革中去,積極探索、實施創新教學模式。突破教材,吃透學科內容,注重知識的學術性、系統性、前瞻性,充分挖掘學生的潛能,真正培養他們的創造精神和實踐能力,并在提高自身對課堂的調控能力方面下苦功夫,勇于實踐,努力提高自身的業務水平。

                三、強化教研意識

                結合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養。

                四、誠實待人、嚴于律己

                以"老老實實做人、勤勤懇懇做事"為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力,營造一個團結、協作、積極向上的良好工作環境。

                總之,通過這次競聘,我更加清醒地看到:時代向教育提出了更高的要求,做為一名教師的我,更應該立足本職,奮發有為。我有信心、更有決心搞好語文教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執著堅韌地挑起我深愛的這個職業,為陳袁灘中學教育的騰飛獻出自己的光和熱。

                最后,請允許我用印度大詩人泰戈爾的詩結束我的演講:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!?/p>

                謝謝大家!

                教師上崗競聘演講稿 篇二

                尊敬的各位領導、老師:

                大家好!

                我是xx部音樂教師xx,我教齡xx年,職稱xx,今天我競聘的工作崗位是小學x年級音樂教師,下面我將從師德師風、教學優勢與教學成績、音樂集體備課組、今后努力方向和服從學校安排四個方面來進行競聘說明。

                一、師德師風

                我熱愛音樂教育教學事業,在xx年的音樂教學中,我愛崗敬業、關愛學生、對工作有較強的責任心,我能緊跟xx中的辦學教育理念,積極開展好我所擔任的音樂課程,我謹遵學校對教師的嚴格要求,做到為人師表、團結同志;在工作中我能不斷的反思自己,積極向優秀教師、優秀黨員看齊;我能夠找到自己和同事之間的差距,把握團結協作的重要性開展工作,通過領導們的培養和關懷、同事們的鼓勵和督促,我一直保持著對工作的高度熱忱,我尊重我所選擇的音樂教學工作,讓我在教育的天地中不斷充實完善自我,不斷健康的成長。

                二、教學優勢與教學成績

                近x年來,我嚴把《音樂課程保準》進行音樂教學,在教學中不斷的探究方法、賦予實踐、認真反思。通過努力,取得了教學上的很多成績。

                1、課堂教學。我積極的參加各級舉行的大賽課、教學設計、教學論文、基本功比賽等活動,在活動中能夠總結經驗,提煉精華,運用于音樂課堂,為自己的課堂教學形成領先模式。

                2、在xx社團教學中我不斷的培養音樂特長生,積極主動的與班主任協調,了解學生的學習情況和家庭背景,同時我重視與家長的溝通,在開展的各項活動中,均得到了家長的支持。

                三、音樂集體備課組

                于領導們的信任,這些年來,在小學音樂組中我一直擔任備課組長工作,在工作中,我能夠積極配合教務處、政教處、音體美教研組長做好上傳下達的工作,在同事中起表率作用,遇到工作問題及時和組員集思廣益,探討解決難點的方法;遇到思想問題,采取積極解決問題的態度,舒緩壓力和負面情緒,積極輸入正能量。教學的同時,我能夠幫助鼓勵大家都能積極參加各級別的教學設計、優質課、教學論文等活動。

                四、努力方向

                “學無止境,藝海無涯”,我深刻的明白音樂教師身負重任,在今后的音樂教學中,我會不斷的在課堂教學中除陳換新,努力提升自己的專業技能,把音樂組各位教師緊緊團結在以學校各級領導為榜樣的黨支部周圍,積極工作,勇于爭先。

                我的發言完畢,謝謝大家。

                教師上崗競聘演講稿 篇三

                尊敬的各位領導、各位評委老師:

                大家好!你們辛苦了! 我述職演講的題目是:只有…

                感謝你們一直給我的關心和幫助。我現任眾聯小學校長職務,擔任畢業班語文科教學。在這里,我不能用漂亮的詞語來形容我工作的點點滴滴,但在走過15個春秋的工作歷程中,我深深地體會到:身為老師,我為送走一個個學生而驕傲;作為班主任,我為轉變一個個迷惘的留守兒童而感到自豪;作為校長,更為身邊的青年骨干教師不斷超越而感到欣慰。

                今天,我之所以競聘小學高級教師十級這個崗位,是因為我認為自己的資歷、學歷、能力具備以下五個方面的競爭優勢。

                優勢一、我具有歷經時間考驗的良好思想素質。

                早在師范學校期間,我就參加學校業余黨校的培訓學習,積極向黨組織靠攏。1997年7月參加工作,XX年成為正式黨。由于工作表現出色,我在XX年、XX年、XX年、XX年4次被評為同德鄉“優秀共產黨員”。

                優勢二、我有很強進取心和敢為人先的拼搏精神。

                我XX年7月河池學院法學大專畢業。XX年12月被授予小學高級教師職務。任職以來,我始終勤奮工作,與同事和睦相處,團結協作。課余時間,我苦練書法,曾在全鄉教師書法比賽中榮獲一等獎、市級比賽三等獎;我還熱衷于教學反思,形成獨特教育理論,撰寫的教學論多次獲國家級、區級獎勵,我的論文曾登載在《教與學》刊物上;我更喜歡指導學生參加社會實踐活動,指導的學生作文在XX年發表在《河池日報》上,填補了我鄉這方面的空白。在履行學校領導職務的中,不管到任哪所學校,我總能創新地組織開展工作,以創特色為抓手,以質量為突破,使得學校各方面有了新進步,不斷取得新成績,一直得到上級領導的肯定和群眾的好評,也因此被評為XX年度“宜州市優秀教師”、XX“先進教育工作者”。

                優勢三、我長期致力于教學改革和社會實踐。

                每年我都會積極參加校級、鄉級教研活動,同時是新課改教學的能手,形成輕松自然、嚴謹而有不失風趣的教學風格,我的課學生樂聽、樂學。我還經常主動承擔校級示范課和鄉級探導課的任務,課后虛心與老師們交流學習,得老師們的認可。在XX年12月的全鄉教師基本功選拔賽中,榮獲語文組三等獎;在社會上我總是處處尊重他人,是教育政策與傳播文明的使者,受家長歡迎,群眾反映好。

                優勢之四、我推行“潤物無聲”的教育思想,倡導教育公平。

                我堅信良好的思想能引領好的人生往航向。比如在XX年秋季學期的一個晚集隊,值日老師正在總結時,一個愛搗蛋的六年級男生故意在下面唱歌,讓老師們很難堪。我并不是馬上生氣批評說教,而是心平氣和地把他領到辦公室,先讓他觀察遠處正在田里勞作的農民,讓他想此時自己的父母是不是也在烈日下辛苦地勞動?讓他消除抵觸的心理;然后委婉地指出他的錯誤之處,通過心與心的溝通,這位學生暗暗地低下頭。后來這個學生出乎預料地發奮學習,在畢業考中竟然取得全??偡值谌暮贸煽?。如今這個學生已經成為一名優秀的中學生,他還經常給我發手機短信,說:“老師,感謝您,是您的一席話改變了我?!本瓦@樣,對表現進步的學生我都給表揚鼓勵,而對犯錯誤的學生,我從不武斷地批評,而是“曉之以理,動之以情”,使學生口服心更服,無論教哪個班級,總是受到學生的歡迎和擁戴。

                優勢之五、我是創新學校管理的拓荒者,敢做事,勇于承擔責任。在我擔任學校領導職務中,總能讓原來“山窮水盡疑無路”學?!傲祷饔忠淮濉?。

                在走上工作崗位第二年,我主動請纓,要求組織把我從條件較好同德小學調到條件稍差的家鄉學?!辶W。上級任命為教導主任,我深知“眾人拾柴火焰高”的道理,我虛心與老教師學習的同時,帶領全校6位青年老師們同心協力,面對困難不逃避,面對失敗不灰心地抓好教學質量。在我任職期間,幾乎每年每班都有一科以上獲獎,付出幾年的努力,使教學質量比較滯后的學校一躍成為質量名校。

                XX年秋,我調任眾聯小學校長,工作中我堅持“己所不欲,勿施于人”的原則,我做不到的事情,從不要求老師們去做。不論是教學,還是常規方面,我處處率先垂范,扎扎實實抓教學,認認真真做材料。在XX秋季學期的全鄉期考中,原來教學質量落后的局面得到了徹底的改變。本人的六年級語文成績進步了3名,平均分、優秀率雙雙榮獲第三名;同時我校的教學質量也是全面開花,教學獎奪得了教師平均值全鄉第一名的優異成績。

                身為學校的管理者,我更注重教師們工作態度上的引導,為了讓老師們了解群眾的心聲。我的做法是,開學初,用幾個晚上領導帶領全體教師到一個屯集體家訪,真心與學生家長溝通,感動家長。一天晚上,我和5個老師在牛勞屯家訪時,遇到外地來開石場的唐老板,他感慨地說:“我兒子都讀到四年級了,沒見老師來我家家訪過,我們那邊多需要家訪?。薄犞@句話,老師們由衷地感到欣慰?;匦:?,常規材料不再是機械式的填空,而是變為關愛學生自然流淌的抒情詩,學生更體驗到老師的呵護,學習上也加倍努力學習了。

                如今,學校正逐步完善各項管理網絡,出現了良好的局面:安全天天有人管,紀律時時有人理,衛生處處有人做,材料人人自覺寫,教學扎扎實實抓,各方面成績穩步提高。我校在本學期中心校組織的第二次常規檢查評比中,取得了第二名的好成績。由于各方面工作表現突出,我也榮幸被評為同德鄉XX年度“優秀共產黨員”。

                另外,我高度廉潔自律。一是公用經費從不經手;二是不從私自采購學校辦公用品;三是不該報銷的絕不報旅差。比如,我經常到宜州辦事,順路帶學校的電腦去修,修理費給主任過后再去結賬;運送學校物品不報銷車費;到同德辦事,順路送材料到中心校也從不報銷旅差,因此得到老師們的信任和支持。

                “ 金無赤足,人無完人”,我在工作表現中還有許多不成熟的地方,但我具有孜孜不倦的學習心態,今后我將繼續努力,爭取達到以下幾個方面:

                做一個學習型的教師。不斷完善自己的專業崗位技能,提高理論水平,為教育事業做出更多的貢獻;

                做一個教育的有心人。成為學生信任的朋友,努力做到教育公平,關注學困生,教他們學會學習,學會做人,形成良好的學習習慣;

                爭當一名優秀的學校領路人。民主管理,用心為學生服務,為老師著想,力爭成為讓群眾滿意的人民公樸。

                尊敬的評委們,我知道再多的付出,再好的成績只代表過去,今天無論我競聘是否成功,我都會繼續努力,不斷學習,絕不辜負上級的托付和群眾的期盼。

                相信你們就是我的伯樂,你寫上那組神圣而漂亮的數字,就是給了我一個機會。請您放心,只要給了我這個機會,我會創造出更多的奇跡!

                我的演講完畢,謝謝大家鼓勵!

                關于競聘教師崗位演講稿 篇四

                尊敬的各位領導、老師:

                上午好!我叫,現任二年級英語教師及英語教研組組長。我今天來競聘英語教師的崗位。非常感謝學校領導給了我向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力,全面地論述我對于做好英語教學工作的總體思路和具體措施,并且,將心悅誠服地接受各位領導和老師的評判。

                我是1997年參加工作的,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,七年來一直從事小學英語教學工作。我的工作得到了在座的許多領導、老師的親切關懷和悉心幫助。我不敢辜負領導們的殷切期望,勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。

                站在大家面前有點單瘦的我,穩重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱, 愚鈍而不懶惰, 正直而不固執。

                我覺得,我競聘英語教師有如下幾個優勢和條件:

                1. 有良好的師德

                我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會黨的xx大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。

                2. 有較高的專業水平

                我從昌濰師專英語系畢業后曾到山東師范大學進修取得本科學歷,系統而又牢固地掌握了英語教學的專業知識。多年來始終在教學第一線致力于小學英語教學及研究,使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。被聘為教育部小學英語教學評價實驗教師,系山東省雙語教育研究會會員,參編了《學習與創新》,《陽光英語》等,有多篇論文發表和獲獎。

                3. 有較強的教學能力

                從選擇教師這門職業的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業務,精心施教,把握好教學的難點重點,認真探索教學規律,鉆研教學藝術,努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。我提出的教學模式在市區研討會上做了交流并發表在《課改通訊》上。

                4. 有突出的工作業績

                我從20xx年8月學校成立后被選取調到學校擔任英語教師及教研組長。在這段時間里,我工作的很幸福,生活的很愉快。任職期間我被評為山東省英語教學能手,奎文區英語學科帶頭人,奎文區教育教學先進個人,奎文區現代技術教學能手,奎文區優秀團員等榮譽稱號。所教學生成績優異,在5月份的全國小學生英語競賽中,奎文區二年級被選入決賽的19名學生中其中16名來自于我和張琳老師輔導的我校學生,最后一舉取得了決賽第一名的好成績。

                以上所述情況,是我競聘英語教師的優勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作。

                英語組是雙語學校的重要科室,它的工作關系著雙語學校的未來及發展,處于核心地位。我深知,英語教學的工作不是輕而易舉能做好的,必須全力以赴,理清思路,找準工作的切入點和著力點。如果我有幸競聘成功,繼續擔任英語教師的話,我將從以下方面開展工作。

                一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和學校的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭雙語學校英語教學工作的能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。使我校的英語教學始終走在全區乃至全國的前列。二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。進行目標明確、有針對性的教研活動,強化教研科研意識,帶動教研室科研和教研工作的開展。

                財務競聘報告 ·辦公室主任競聘報告 ·教師競聘報告 ·核算員競聘報告

                三、做一個理念新的教師

                目前,新一輪的基礎教育改革早已在我市全面推開,做為新課改的實踐者,要在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。大力改革教學,積極探索實施創新教學模式。把英語知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。

                二、做一個富有愛心的老師“不愛學生就教不好學生”,“愛學生就要愛每一個學生”。作為一名教師,要無私地奉獻愛,處處播灑愛,使我的學生在愛的激勵下,增強自信,勇于創新,不斷進取,成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。

                用質樸的心愛護學生,用誠摯的情感染學生,用精湛的教學藝術熏陶學生,用忘我的工作態度影響學生。

                風月有情時光荏苒,山長水遠時不我待。我年輕,有激情,有知識,有思想,有韌勁,更有一顆上進心。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。永遠難忘的七年,品味了酸甜苦辣,感受了喜怒哀樂,而得到最多的是快樂,我享受了從未有過的快樂——為人師的快樂。

                做教師,我無悔!

                教師競聘上崗演講稿 篇五

                尊敬的各位評委、老師們:

                上午好!

                我演講的題目是:__,只為一句話在別人不容易發現的角度去觀察事物,去做事情,往往會有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律,無所起伏,就像音樂的旋律一樣,升平無奇就會令人厭煩。這次競聘是學校給我們的一個展示自我的機會,是一個上進的平臺。如果站在這個平臺上我們看的即不高也不遠,就已經失去了任何意義。

                脫俗原創寓言:《__》古時侯有一個秀才,鄉試落地,心情煩躁去郊外散心,也不知道走了多遠,突然發現一戰亂時廢棄的烽火臺。秀才心想:上去應有另一番天地,可是又一想:自幼恐高,怎么辦?思量再三,在誘惑面前還是硬起頭皮上了。待到行至一半時發現:通道年久失修損毀嚴重,無法前行,正兩難之際,一抬頭,發現側壁之上竟被前人裝了一抓手,伸手抓住便可一躍而過,秀才終于上得高臺。但是到達頂端秀才才真正體會到:自己恐高的程度竟然是要命的。他開始雙腿打顫一會就頭暈目眩的厲害,可憐的秀才還不及體會登高的喜悅,也不及欣賞遠處的風景,就膽戰心驚的下去了。

                故事完了,而故事中角色的扮演者卻不只是一個秀才……而我們在座的每一個人都不愿意是故事中的秀才……

                有時候人為了一個目標,可以舍去99%的努力。我的演講前面的廢話說了這么多,而我真正的競聘演講就一句話:我競聘__體育。謝謝大家!

                教師競聘上崗演講稿優選 篇六

                我叫,去年2月來到x集團這個人才濟濟、團結奮進的大家庭以來,在領導的關心指導下,同志們的支持幫助下,我有幸學到不少東西,取得了一點進步,在此向大家向在座的諸位領導表示真摯的感謝。

                在即將結束的XX年里,在黃經理領導下,在市內公司對本科室所負責的濰坊、淄博、東營、賓州等地的市場進行了積極的開發,深入到縣鄉,逐一走訪客戶100多家,對銷售的各個品牌重新進行劃分重新定位, XX年某公司銷售部主管競聘演講稿確立相應的客戶市常加大空白市場的開發力度,開發新客戶20余家,在今年的系統操作下,預計明年的市場將會有大幅度的提升。發貨旺季時,積極聯系車輛、發貨,盡可能的保證客戶的需求,不使市場出現斷貨的現象。搞好農化服務,抓好試驗田,及時跟蹤,為公司產品在山東市場的銷售奠定良好的基礎。

                我沒有輝煌的過去,我要把握好現在和將來。在以下方面的考慮上,今天我參加部門主任職位的競爭:

                我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。不斷培養吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。在公司組織的學習創先爭優的活動中,我認真學習,體會其中精神的精髓。10月8日參加fst精神革新訓練,進一步加深了我愛崗敬業,積極主動的品質,養成能吃苦耐勞、團結奉獻的良好品質。在工作中踏踏實實,兢兢業業,一絲不茍,努力把工作做得最好。

                擁有虛心好學、開拓進取的創新意識。“熱愛是最好的教師”。我熱愛業務工作,平時愛讀營銷方面的書籍,也瀏覽了一些有關政治、經濟方面的書籍。到金大地工作后,系統學習了有關業務知識和各類公司精神,已經具備了一個業務人員所必需的業務知識。在工作中,我嚴格要求自己,勇于實踐,積極開拓業務市常還學到了管理的知識,能夠進行日常管理,各種數據報表的制作等。

                如果能夠競聘成功,在未來,我會一如既往的尊敬領導,團結同志,XX年某公司銷售部主管競聘演講稿踏實工作,銳意進取,做好以下的工作:

                1、繼續加大市場開發力度。進一步開拓市場,做細市常消滅空白市場,構建一個立體市場銷售網絡。抓好大客戶,抓好渠道建設,建好客戶檔案并隨時跟蹤回訪。

                2、加強學習型組織的建立,做好團隊組織的假設。結合實際工作的經驗,不斷學習提高,充實完善自己,促進各業務人員素質的提高。和大家一道努力把業務部建成團結合作、親密無間、所向披靡的團隊。

                3、扎實工作,銳意進齲發揚“艱苦創業、努力拼搏”的精神,和以往好的作風、好的傳統,埋頭苦干,扎實工作,與客戶打成一片。注重在實踐中摸索經驗、探索路子。

                3、制定詳細的工作計劃。在平日的工作中,出發時要做工作安排,制定一個詳細的工作計劃。把任務分解到每個季度、每個月份、每一天,做成表格,不斷進行激勵自我前進。

                5、搞好農化服務,加強服務意識。深入一線為客戶搞好服務,與客戶同吃同住,為客戶開拓市嘗幫助客戶送貨。加強對本企業的宣傳,提高知名度和美譽度,宣傳產品形象,起到終端拉動的作用。做好農化服務,抓住真正消費者——農民。

                6、加強客戶關系,完善客戶檔案。在XX年里,我會把大部分的時間留在客戶那里,XX年某公司銷售部主管競聘演講稿幫助客戶宣傳、鋪貨。深入到每一個鄉鎮、自然村,了解市嘗把握市場,做好農化服務。還要加強對客戶檔案的管理。將客戶分類,區別對待,和客戶保持良好的聯系。

                我相信我不會辜負大家的希望,我會盡職盡責勤奮工作,與公司榮辱與共,和同事貌同締造金正大輝煌燦爛的明天。

                以上是我的下一步工作的想法,還需要實踐的檢驗,還需要領導和同志們的關心幫助支持

                教師競聘上崗演講稿 篇七

                各位評委:大家好!我叫姜治宏,在這里我以平凡人的心態,參加幸福中學教師崗位競聘。

                我現年39歲,大專水平,中學一級老師。1986年結業于臨滄師范學校英語班,同年八月調配到幸福中學任教。至今,我熱愛黨,酷愛主義,屈服領導分工支配,愛崗敬業,積極完成學校交給的各項任務。我覺得自己有以下幾個優點:1、有初中教師資歷證書和及格學歷。2、在這20年的教學工作中,我始終承當初三年級教導教學工作,已經擔負過班主任,教育教學成就居全縣前列,存在豐盛的教學,是我校的主干先生。3、有較強聯結合作、刻苦刻苦、踏實工作、尋求長進、不甘落伍等精力。4、經由幾年的教育教學工作的錘煉,使自己各圓面素量得以提高,1997年幸運地被某某市委、市當局評為市級優良教師。5、在教學中我不斷學習提高自己的教學業務能力,在努力做好本職工作的同時,我于1997至2000年參加某某師范大學舉行的英語函授學習,并于2000年八月修完全體課程,獲得專迷信歷,使我的綜開能力獲得進一步的提高。6、為了順應新時期的教育教養請求 豐胸奶茶,近幾年來,自己經由過程自學,控制了的簡略操縱應用。學會了wps、word、powerpoint、e某cel等教學上用得到的經常使用的使用,學會了上彀,常常閱讀有關教育網站,懂得對于教育教學改造的信息和新靜態,并能從網上下載一些有助于教育教學的材料,與發財地域同步享用新資本信息,為我校行將構建的多媒體教學、電化教學、備課、收集教學挨下了堅實的基本。

                幾年的工作使我深深地覺得機會和挑釁并存,勝利與辛酸同在。在這次競聘中,我愿在求真求實中意識自己,在積極進取中不斷逃求,在拼搏貢獻中實現價值,在合作中完美本人。我深知教學工作的主要性,我愿服從領導分工支配,實現黌舍安排的各項義務,想學校之所想,急學校之所急,并與寬大教師孤芳自賞 豐胸奶茶,群策群力,弄好教育教學工作。我將笨鳥先飛,不負寡看,做到“認為爭位,以位促為”。

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