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                一米范文>工作職場>競聘演講

                教師的競聘演講稿優秀3篇

                2023-12-01 18:30:00

                演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?一米范文為朋友們精心整理了3篇《教師的競聘演講稿》,希望能為您的思路提供一些參考。

                教師競聘上崗演講稿 篇一

                尊敬的各位領導,各位評委老師們:

                大家好!

                非常感謝各位領導及老師們給我一個機會,讓我有幸站在這里競聘中教一級這個光榮的崗位。

                我于20xx年畢業于——-師范學校,20xx年畢業于——-師范學院英語本科系。20xx年——-20xx我一直擔任初中英語教學工作,20xx年——-20xx年任班主任工作。自20xx年參加工作以來,我一直勤勤懇懇的工作在教學第一線上,對待教育教學工作,從不擺道理,講條件,而是任勞任怨,兢兢業業。

                十年前,我帶著一顆對教育事業忠誠無比的心,我走進了——-市第——-中學,在這里我度過了自己最美好的十年,將汗水與辛勤播灑在這里,同時也收獲了可喜的果實。20xx年——-20xx年,我獨立完成一個區課題,省課題和幾個國家級論文等,并苦練基本功,在今年9月初全區舉行的基本功大賽中獲一等獎。

                教學工作中,我盡職盡責嚴于律己,在新課程改革的大潮下,能較快的接受新思想。及時轉變思想,運用教育局倡導的洋思教學,走在教學改革的前頭,注重以人為本,注重學生素質的全面提高,努力創設愉悅的學習氛圍,不歧視差生,關心愛護每一位學生,重視學生的思想意識的提高,注重其品德修養的形成,培養其健全的人格尊嚴。同時,課余時間不斷學習科學理論知識提升自己,閱讀課外書籍充實自我,抓住機會展示自我,并能夠出色的完成,這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試,在實踐中發展,使得我的教育教學水平有了很大的提高。

                班主任工作中,我更是盡心盡力,不求回報。我熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。兩年的工作實踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。

                一、更新教育觀念,建立新型評價機制

                隨著素質教育的深入開展,教師的教學觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關鍵是素質,作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質教育的實施者。首先,我會克服以"分"取人、"一刀切"的評價傾向,樹立人才標準多元化,全面發展與個性發展相統一的人才觀,我堅信:換一把尺子,就會出一批好的學生。其次,我堅信每個學生都有閃光點,我會注重挖掘每個學生的閃光點,發揮每一個學生最大的光和熱。

                二、建立新型的師生關系

                班主任要想管理好一個班,必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子,也不是純粹的"園丁"與"花朵"、班主任應該是學生的冊友,充分尊重學生。記得著名家魏書生說過"教師尊重學生的人格,就等于尊重了教育。"我會關心、愛護學生,縮短師生心靈上的距離。當然,關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生,也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法。

                三、建立健全班級管理制度,學生也是管理者

                一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰,我認為應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度,加強班風建設,充分發揮班委的作用,讓每個學生意識到自己是班級的主人,讓學生參與管理,齊抓共管。

                四、全面培養和發展學生的綜合素質

                在一個班級里,學生的發展不可能是絕對一致的,而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發展,因此,我會著眼于提高所有學生的素質,而不是提高幾個尖子生的素質,我會注重引導"優秀生",鼓勵"后進生",開展"一幫一"的學習活動,為學生營造一個良好的學習環境,使同學們感覺到"書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟。" 現代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學生的個性差異,因材施教,開展"特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質。

                五、做學校教育與家庭教育的橋梁

                如果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,學生的一半時間在學校,(www.025bbx.com)另一半時間在家里,所以,了解學生的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學生的基本情況,班主任必須深入了解學生的基本情況,掌握學生的思想動態,經常家訪,以便有計劃,有目的地對學生進行教育,讓學生進得來、留得住、學得好。

                六、努力提高業務水平和能力,滲透思想、安全、法制教育

                現在的教師,不再是過去的"一桶水",而應該是一泉源源不斷的活水,"問渠哪得清如許,為有源頭活水來"。我會堅持學習,虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,在班級管理,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學生教好,育好!

                "十年樹木、百年樹人"道出了教師工作的艱辛;

                "春蠶至死,蠟炬成灰"說明了教師無私的奉獻。

                十年的磨煉,也許只是人生經歷的一小段,但在這十年里,我卻找到了夯實人生道路最穩的基石也得到了最好的鍛煉和肯定,使我的人生充實完美,也更加明確了自己的人生觀和價值觀。堅信教育事業是我一生無悔的選擇行,我將在這條路上堅定不移的走下去,獻出自己畢生的力量。

                我熱愛這個職業,勇敢地走上了演講臺,如果此次競聘成功,我一定會積極進取、踏實工作,按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務,爭做一名優秀班主任。各位評委,我對此次競聘充滿了信心,請你們相信我,支持我吧!

                謝謝!

                教師上崗競聘演講稿 篇二

                尊敬的各位領導、各位評委老師:

                大家好!

                感謝學校給了我這次競崗的機會,請允許我向各位匯報自己的思想和工作情況。

                對于這次競崗,我是抱著一種鍛煉自己的心態參加的,無論競崗的結果如何,我都會坦然接受,因為能夠在西郊這所充滿人文關懷的學校里工作;能夠近距離的感受西郊先進的教育理念和領導的人格魅力;能夠和這些積極進取、求精求實、勇于奉獻的同事一起工作;能夠加入這個生機勃勃的優秀教育團隊,就已經是我的幸福了。

                今天我打算競爭的是xx級崗位,提出這個競爭目標是基于以下實際情況,經過深思熟慮才提出來的。

                首先,我已經于20xx年x月被評為中學一級教師職稱,并于20xx年x月被聘為中學一級教師。自工作以來,我一直工作在初中教育的第一線,擔任兩個班的數學教學工作,并且擔任班主任,完全勝任數學教學工作。

                其次,在教育教學工作中,我一直以教師的專業化發展為自己的奮斗目標,勤于學習善于鉆研,積極探索先進的教育教學理念,革新課堂教學,并取得了較好的成績。最近幾年,我先后多次獲得蘭山區優秀教師、優秀班主任、優秀教研組長、教學能手稱號,并于20xx年xx月被評選為蘭山,在課程培訓中獲得優秀學員稱號;先后獲得十余次市區級優秀教學獎,其中市級x次,區級x次。同時我注重教育科研,多次主持市區級教科研課題,并取得了優異的成績,在《中國教師報》《班主任》教育隨筆、教育案例類文章xx多篇,保存有教育手記xx多萬字;堅持寫自己的教育博客、生活博客及文學博客。這一切更讓我堅信自己能夠勝任崗位職責。

                再者,我身體健康,正處在創業做事的年齡,有足夠的精力和能力完成教育教學任務;有實踐經驗,也有理論的支撐,能夠更好地發揮自己的教育熱情。請領導和老師對我的申請給與考慮,并對我的思想工作給與指導幫助。

                當然,有競爭就會有失敗,如果我不能夠申請到這個崗位,說明自己距離要求還有一定的差距,我會在今后的工作中改正自己的不足,積極向學習、向老教師學習,爭取在以后的競聘中獲得成功;如果我競崗成功,我將更加努力工作,回報學校對我的信任。天道酬勤,我相信有付出就會有收獲。

                再次謝謝大家!

                教師競聘上崗演講稿 篇三

                尊敬的各位領導,各位評委、各位教師:

                大家好!

                我叫______,小學一級教師,現已從教15年,我今日充滿信心地競聘小學四年級班主任工作和本班的雙語漢語教師的崗位是因為我有本事有信心做好這一份工作理由有以下幾點:

                一,我具有良好的職業道德和默默無聞的奉獻精神。更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學生深深的關愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的敬愛之意,我一路走來,愛護我的學生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛,讓學生如沐春風,得到了他們的'喜愛;正是我對領導和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫忙和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;

                二,我有較強的專業知識和虛心好學的工作作風在教學中:96年師范畢業后師99年—20xx年經過努力拿到了師范學院漢語言文學??飘厴I證同時

                (20xx—20xx)為期兩年的雙語培訓中刻苦用功邊學漢語邊學計算機以優異的成績為今后的教育教學打下了基礎。同時需心向其他教師學習,先后在報刊雜志上發表過關于漢語教學的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學漢語課堂教學質量》和《談如何做好雙語班班主任工作》;亞洲中心時報發表。

                三,我有較強的工作本事,我先后擔任過小學漢語,語文、信息、思品,、等多門課程我所帶的第一批雙語學前班今年九月就是四年級了,在這過程為了提高我校雙語教學我兢兢業業勤奮工作刻苦鉆研深入了解學生,虛心向漢族教師學習,不斷提高自我的水平,不斷在工作中總結,不斷取得提高。每次同事們來聽課也好校領導或者師領導來聽課也好都受到良好的評價。憑著自我對工作的永恒熱情和執著,我連續多年被評為優秀教師,優秀班主任,先進工作者等等榮譽稱號。

                我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領導和同事們的好評也深受到學生和家長的歡迎。我班沒有民考漢學生可是這學期我校雙語班演講比賽中我班學生熱娜古麗榮獲一等獎。該生“爭當四好少年”為題目的視頻實錄發到師里去了

                四,我有較強的敬業精神,能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

                假如我能夠競爭成功,我打算進一步做好以下幾點:

                1、提高自我的教學水平。

                2、更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情景,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。

                3、結合漢語學科特點和本班學生實際情景,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的漢語實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的本事,從而有效的提高學生的漢語素養。

                4、加強自我的工作本事和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習進取性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中堅持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

                領導、教師們,我有信心、有決心搞好雙語教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執著堅韌地挑起我深愛的教師這一行,為我校的教育教學騰飛獻出自我的光和熱。

                如果競聘不成功,我愿意從事學校安排的其他本事范圍內的工作。

                在今后的工作中,我必將在學校領導的指引下,以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責。、

                多謝大家!

                上面內容就是一米范文為您整理出來的3篇《教師的競聘演講稿》,希望可以啟發您的一些寫作思路。

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