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                大學生頂崗實習報告(優秀9篇)

                2022-10-04 03:31:02

                當我們在動筆開始寫實習報告的時候,可以先參考一下報告的范文!下面是小編精心為大家整理的9篇《大學生頂崗實習報告》,希望能夠對困擾您的問題有一定的啟迪作用。

                頂崗實習報告1100字 篇一

                **年***月至**月兩個月期間,我在******有限公司辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

                從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我感到了彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境??床粦T企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

                自學能力

                在學校時,老師總強調我們要培養自己的自學能力,參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

                工作辛苦

                由于自己是實習生,所以要早早的到辦公室打掃衛生,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算天氣再寒冷再差,有時候公司業務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。雖說是實習也不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。 每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著接電話發發傳真什么的,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。犯錯遭領導責罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。

                理財能力

                2009年11月至12月兩個月期間,我在大連北城集團嘉政市政工程有限公司辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

                從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我感到了彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境??床粦T企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

                收獲與感想 篇二

                三周的時間彈指一揮就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息三周的磨刀練陣。

                “從每一個標點符號查起,從每一個錯字、別字校對,細心對待每一個微不足道的地方,那可能就是你突破勝利的起點!”這是我實習以來感受最深,也是堅信的一句話!

                就校對而言,一次實踐讓我遇到課堂上從未遇到的問題,從而促使自己去學習校對符號的運用,文字排版技術等一系列有關知識。達到了知識的綜合運用能力!在此期間,由于學習的必要,我接觸學習 photoshop,illustrator,cad lt和coreldraw這些平面軟件,雖然不太熟練,但也進步不少!

                實習期間,老師帶領我們參觀了社里其他部門,針對我們的印刷圖文信息處理專業,了解學習到制圖→輸出菲林→開料→印刷→裝訂→切成品→全檢→入庫流程!對以后在我們的專業更好的發展奠定良好基礎!

                經過這三個多周的實習,我學會了很多,也懂得了很多,終于知道父母賺來的錢是他們辛苦換來的成果。還記得剛開始,我都沒調整好自己的位置和心態,所以,很不習慣。要讓自己堅持下去,不能半途而廢的。我覺得,并沒有多少不平凡的事可以做,但是,如果要把每一件平凡的事情做得好了,就是不平凡。所以,應該趁著這個難得的機會多學一點,多努力一點。這樣所學來的知識才識真正屬于自己的。

                虛心請教是做好工作的前提,實習是走上社會的第一步,實習可以積累工作經驗,而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請同事,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經驗。

                以上是我的畢業實習報告書,所謂實習,就是從實踐中學習。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括?,F代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學習——工作——再學習,發掘自己的實力,尋找我們的理想,實現我們的理想。

                走出學校踏入社會,初次體驗上班族,雖然期間也有困難和打擊,想過要放棄,但是這畢竟是人生必須走的一步,“寶劍鋒從磨礪中,梅花香自苦寒來”我相信只要自己堅持下去,努力的學習,風雨過后一定會有彩虹!

                大學頂崗實習報告 篇三

                一、實習目的

                “金工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。這是一次我們學習,鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。

                在實習期間,我先后參加了車工,數控機床,鉗工,焊工,刨工的實習,從中我學到了很多寶貴的東西,它讓我學到了書本上學不到的東西,增強自己的動手能力。

                二、公司介紹

                xx機械有限公司(原xx輕工機械廠、xx鍋爐廠)于一九xx年建廠,是國家原輕工業部定點生產食品機械和啤酒機械的重點企業,也是國家勞動部和機械部首批頒發b級鍋爐制造許可證和br1級壓力容器設計、制造許可證的廠家。企業占地面積3。6萬平方米,廠房面積約1萬平方米,各種機加工設備200余臺。

                (一)主要產品

                工業用燃煤、燃油(氣)熱水、蒸汽鍋爐、導熱油鍋爐、煤氣發生爐;氟利昂儲罐、罐頭殺菌鍋、食品機械;造紙高頻疏機;高濃度啤酒稀釋設備;酵母添加設備;冰啤設備;臥、立式食品包裝機械及各種一、二類壓力容器設備等。

                (二)人員狀況

                企業在冊員工360人,工程技術人員50余人,其中高級工程師9人,工程師14人。專業分布為機械制造、鍋爐制造、焊接、電子、自動化儀表、生物化學、無損檢測及理化試驗等。企業技術力量雄厚,并具有一套完整的質量保證體系。

                (三)公司經營狀況

                企業經營狀況良好,各項經濟指標處于同行業較好水平。企業位于xx市區工業中心,鐵路、空運、海運、公路交通、通訊都極為方便,設施完善,十分有利于國內外商家合資合作。

                三、實習過程

                20xx年x月份—20xx年x月份,我來到了xx機械有限公司的實習車間,等待師傅的到來。我開始也是到實習課室上課。聽了師傅的講解和分好組以后,我們就開始到實習車間開始了金工實習了。我是分在了第四組,由于開始的時候車床不夠,我們就先去進行學習刨床和銑床的使用。聽完了刨床的師傅講解后,我們就先休息二十分鐘,然后就聽銑床師傅的講解,師傅講解完后,我第一天的上午工作時間也到了。下午,輪到自己動手做了。開始我是先在學習銑床的使用。模擬著師傅的步驟,我就開始做了起來。雖然我在聽師傅講課,但是當我正真做起來的時候,就感覺有點難度了。有時候忘記了機器上某些按鈕的功能,有時候操作步驟顛倒,有時候操作方法錯誤……總之我可以犯的錯誤都差不多犯了。不過在師傅的指導下,我們還是能完成了工件。完成一個工件,我們又用了另外一個下午的時間了。雖然質量不是很好,但是自己親手完成了任務。銑床的實習中,雖然要用很多冷卻油來冷卻,工作起來很不方便,還有會弄臟衣服。但是工作中我體會到了一種艱苦生活。第二天,我們就開始自己動手學習刨床的使用了。我一個上午也就才生產出一個工件,不過老師說比其實習的同學的質量好。這讓我們很開心,是我們這一組人共同努力的結果。我來負責前后進給量的控制,一個實習同學負責向下的進給量的控制,一個實習同學負責觀察工件的加工情況……就這樣一起合作,才讓我們完成了任務,這使我們知道合作的重要性。下午,本來還是我們熟悉刨床和銑床的時間,不過我們的任務已經完成了,所以我提前到我們班車床開始了解車床的一些情況,為接下來車床的實習打下一些基礎。

                x月1日,就開始我的車床實習了車工是我們實習的一個重要的部分。車削是車床加工的主要方法。車削就是在車床上,工件旋轉,車刀在平面內作直線或曲線移動切削。在熟悉車床的構造和操作過程后我們久開始自己動手。為了避免寫锝太過于煩瑣。我只能談談在操作過程中自己所犯的錯和所學到的技巧:

                (一)裝刀在裝刀過程中,調節刀的高度的好壞,對于后面加工精度有著重要的影響。的方法是,在裝好后,用一個材料測一下是否是可以了。如果削平端面的時候,沒有留下小圓臺就行了,假如有的話,還要進行調節。

                (二)試刀在加工過程,大家都經常犯的錯是為加一個直徑,搞了好幾次,這樣使工時加長了,影響了加工的速度。的方法是兩次結束,在第一次加工時,加工到1cm~2cm時要拉出來先測一下直徑,調節一下尺寸后再進刀,使余量只留下精加工的3mm左右。

                (三)精度在這一方面,大家通常都只追求視覺上的完美,把整個的工件加工的很光亮,忽略了設計者在精度方面對加工者的要求。有些地方是不必要精加工的,只需去毛刺就行了。完全的精加工使工時拉長了很多,使成本提高了。成本也是一個在設計時需要考慮問題之一。

                (四)切斷在這一加工的過程中,需要先保證刀具的鋒利和工件的穩固性,因為這些不行的話,機床會顫動,會影響到工件的質量,一不小心,還會功敗垂成了。

                (五)軸心工件從一開始就要固定在卡盤上,因為一松動后,它的軸心就變了。軸的好壞對于工件成敗也有著重要的關系。

                (六)冷卻液特別在精加工的過程中,有沒有加冷卻液影響到光亮的程度,有時是前頭不加,后頭加,這樣了使前后有了區別,影響了視覺美觀。

                四、實習報告總結

                以上的這些的要點是我自己在實習的過程中所學的以及自己在操作之后的心得。滿意的碩果隨汗而生,一份付出,一份收獲,興奮之余萌生了意外的興趣,興趣推動了自主性,實踐和探究性。機車飛快地轉,銼刀平穩地磨,轉磨出了汗水和成果,轉磨出了甘辛和堅韌。

                在車床的實習的期間,我們還學習了刨床、銑床,見習了數控機床、數控銑床等。數控給我們留下了深刻的印象,它們讓我看到了這行業的未來。

                頂崗實習報告 篇四

                時光飛逝,大學的三年已經過去,我從一名學校的學生變成了一名工程的技術人員。想想自己的大學生活仿佛做夢一樣,就那樣的淡淡的逝去,自己不是沒有珍惜,但是感覺自己沒有好好的包握住那段時光。

                當我參加工作后我就會想起老師們的教導,老師對我的關懷是我這輩子最深刻的記憶,學校里是沒有勾心斗角、利益紛爭,老師們對我的教導也是出自內心的。在此,我也要感謝我的老師們對我的教導,沒有你們的教導就沒有我今天的成長。

                我出了校門就步入了 房地產開發有限公司,我的第一堂課是學習了華中的企業文化,使我深刻的了解到我們公司的對工程質量的嚴格要求,也讓我深刻的認識到作為一名工程上的人員,要想把握好質量,最重要的就是提高自己的專業素質,只有專業能力的提高才能發現問題,解決問題,防患工程質量事故的發生。而對于我,要想成為一名合格地工程人員,首先要端正自己的態度,從學生步入到一名技術人員,在學校中你的任務就是認真學習,而在工作中你的任務就是要認真對待自己的本職工作,認真的完成好每天的任務。其次就是要認真的學習,在現場和學校有著很大的不同,學校所學的是一些基礎理論,而在現場所學的是一些技術經驗,要想自己的技術水平有所提高,只有勤而好學、虛心請教才行,而我在現場有著得天獨厚的優勢,國宅的剛剛起建使我能學習到每一個施工階段,讓我對一棟樓的建設有了更深刻的了解。再次就是要努力工作,對于我現在就是要勤跑現場,學習每一個分項工程的施工技術和施工工藝,這樣才能使我對知識的理解和運用有所提高。

                我們報道的時候,工程還沒有開工,所以說應該是趕上了一個好的工程,能夠讓我從頭開始學習。一期有五棟樓還有車庫的建設,我們頭一個月工程沒有動工所以我的主要任務就是看圖紙、學習圖集、規范,從學校學習的這些知識也正好派上用場,雖然在學校學習的比較淺,但是對于我們的幫助是巨大的。剛剛來的時候看圖紙真的很膚淺,我只能看明白一些表面的東西,對于一些復雜的細部的結構自己很難看的透徹。不過在通過自己慢慢的努力自己已經從一個大概的框架慢慢的滲透進去。

                工程的動工是在三月十五號,分給了我11#、12#兩棟樓,我首先經歷了清理樁間土。雖然清理樁間土比較簡單,但其中的注意事項也非常重要。通過現場的清理樁間土,我明白到表面要做到刮平,沒有虛土。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土進行處理。有小局部的坑洼地方要做小的四方槽。清土要盡量避免碰樁、挖樁。如果樁發生了斷裂要要把有問題的部分刨出來切割后擴大樁的直徑用混凝土進行修補。

                而后就是祿石墊層的鋪設。褥墊層是在承臺下設置的粒徑為10~20mm的碎石,是樁體復合地基形成的必要條件,沒有褥墊層,樁間土不能充分發揮其承載能力,因而也就不能形成樁體復合地基;鋪好褥墊層要進行夯實,夯填度(夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值)不得大于0.9。

                鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層。墊層是設于基層以下的結構層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。

                墊層上應該做找平層,但我們為了方便直接把墊層做平后直接做防水層,我們工程上用的是k11水泥基滲透結晶,它是由特種水泥、石英砂及多種化學物質合成的防水涂料,通過遇水滲透混凝土中形成不溶于水的結晶體,堵塞毛細孔道,從而使混凝土達到密實提高防水效果。施工前應充分打掃濕潤混凝土基層,然后開始涂刷,每涂刷一遍進行養護,等固化上強度后可在涂刷第二遍。水泥結晶的難點就是在于養護,養護少了不足以上強度,而如果用水泡了又不起作用。所以把握好養護是關鍵。

                做完防水就要做保護層,做完保護層就開始做整棟樓的基礎。做基礎就涉及到基礎的精確定位、鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑。

                大學頂崗實習報告 篇五

                三年的大學生涯以頂崗實習而結束了,大多數同學從都從此走向那斑斕的社會,還有一些在繼續深造,而我也隨波逐流,去企業頂崗,頂崗實習期為三個月,實習被安排在xx光電高科技有限公司, 是一家致力于光伏產業的高科技公司,按照學校的指示,實習結束要求寫一篇實習報告,談一下三個月來的學習及體會。

                一、實習目的

                經過兩年的理論學習,雖然學校每個學期都有實訓周,但要培養學生是否符合社會發展需要,是否符合企業用人的標準,可以通過頂崗實習來檢驗,實踐是檢驗真理的唯一標準。把學校學到的理論知識與頂崗實習的實踐結合起來,找出自己的不足,進而加以改善,做一個符合企業、社會發展的人。

                二、實習單位及崗位介紹

                xx光電高科技有限公司是集研發、設計、生產、銷售、服務于一體的光電科技企業,是一家剛成立不久的新公司,注冊資金1.6億元,生產基地位于xx經濟開發區,占地面積xx畝。從事單晶硅棒、單晶硅片、多晶鑄錠、多晶硅片、高效太陽能電池、組件及光伏發電系統的研發、加工、制造與銷售,太陽能原料及相關配套產品的生產和銷售的高科技公司。公司擁有現代代精密制造管理體系,包括一流的生產設備,先進的生產制造體系,嚴格的質量控制體系和完善的產品檢驗流程。是全球為數不多的擁有垂直一體化產業鏈的光伏制造商,業務涵蓋了優質的硅錠,硅片,電池片生產以及高效單多晶光伏組件制造。對于光伏產業鏈的整合,擁有具備競爭的成本結構,很有發展潛力。

                公司經營理念:誠信、品質、以人為本。

                管理理念:成本、速度、執行力。

                質量方針:質量第一、顧客至上、全員參與、追求卓越。

                質量目標:產品出廠合格率100%、客戶滿意度≥95%、每年遞增0.5%。

                公司原景:在未來五年內進入全球光伏行業前五強。

                公司目前崗位有六大工序,分別是清洗制絨、擴散制結、刻蝕(腐蝕周邊)、PECVD(蒸鍍減反射膜)、絲網制上、下電極和分類檢測:

                1、清洗制絨

                工序原理:利用單晶硅的各向異性或多晶硅的各向同性腐蝕,用堿性或酸性溶液在單、多晶硅片上蝕去約20~25UM,每平厘米硅表面形成幾百萬個四面方錐體即金字塔結構,增加對光的折射吸收。

                工序目的:1)硅片的化學清洗 2)硅片表面腐蝕、去損傷層 3)硅表面的絨面制備

                2、擴散

                工序原理:采用的擴散方式為三氯氧磷POCL3管式擴散,即在高溫的環境下,POCL3與氧氣反應,形成P2O5,P2O5與SI進行反應,生產SIO2+P,P在高溫的環境下,以間隙態或替換位的形式進入硅片表面,形成N型層。

                工序目的:1)形成P-N結 2)吸雜

                3、刻蝕

                工序原理:利用滾軸,將硅片邊緣和背面與反應液面接觸,采用硝酸和氫氟酸與硅片反應,將邊緣和背面多余的N型層去除,再通過氫氟酸與硅片正面的磷硅玻璃反應,將磷硅玻璃去除。

                工序目的:1)去除邊緣結 2)去PSG 3)吹干硅片

                4、PECVD

                工序原理:借助射頻使含有薄膜組成原子的氣體電離,發生發應,在基片上沉積出期望的薄膜。

                工序目的:1、在硅片上形成一層氧化硅減反射膜,減少光的反射。 2、鈍化硅片,提高電池片的開路電壓和短路電流。 3、阻礙金屬離子的滲透。

                5、絲網印刷

                工序原理:通過刮條擠壓絲網彈性變形后將漿料漏印在需印的材料上的一種方式,這是目前普遍采用的一種電池工藝。

                工序目的:1)印背電極:用銀-鋁漿,起導通作用,進行組件組裝時方便焊接。 2)印背電場:用鋁漿,收集電流,產生背表面場。 3)印電極:用銀漿,形成柵線,收集光生載

                6、燒結

                工序原理:先烘干硅片上的漿料,去除料中的有機成分,通過高溫使硅金屬與漿料形成歐姆接觸。

                工序目的:將銀、鋁漿料和硅片形成良好的歐姆接觸,將電流導出。

                7、檢測

                工序原理:本系統通過模擬AM(AIR MASS)1.5 100W/M2太陽光脈沖照射PV電池表面產生光電流流過可編程模擬負載,在負載兩端產生電壓,負載裝置將采樣到的電流,電壓傳送給SCLOAD計算,得到IV曲線及其它指標,并根據實際光強和溫度對它們進行修正。SCLOAD根據測試結果,按照給定的規則分類,半分類結果傳送給分檢的電池盒里。

                工序目的:1、將電池片分組,方便包裝,利于后期組件生產。 2、可通過測試數據,分析發現制是程中的問題,從而加以修善。

                三、實習內容及過程

                我主要是在絲網印刷工序,三個月期間,我把絲網工序中四個崗位學了一下,絲網一道是印背電極:用銀-鋁漿,起導通作用,進行組件組裝時方便焊接。絲網二道是印背電場:用鋁漿,收集電流,產生背表面場。絲網三道是印電極:用銀漿,形成柵線,收集光生載。

                設備大都實現自動化或半自動化,很少需要人工作業,實習內容主要是操作機器,9月14來,經過崗前培訓一周,就進車間培訓,在絲網二道印刷學習一個星期,就可以做一些基本的操作,到一個月后,能基本上獨立完成一些常見的問題與固障,如更換、清洗網版操作,貼網板操作,清洗、更換刮條操作,印刷圖形調整(X、Y、Z軸),印刷機參數設定與調整,擦試不良硅片操作、更換臺面紙的操作,添加漿料的操作,攪拌機操作,印刷機日常點檢及日常保養,擦試網版的操作,印刷缺陷原因及處理,治工具的日常保養與點檢等等。

                絲網常見問題與處理方法

                二道

                1、 上料碎片報警

                處理方法:1)按ESC鍵取消報警;2)取出碎片;3)開機繼續生產。

                2、 粘版報警

                處理方法:1)按ESC鍵取消報警;2)按F5抬升網版;3)用手取出網版上的電池片放入18號電機上,流入烘箱;4)擦網版,調參數(反間距加大,刮刀深度加深);5)開機運行。

                3、 印刷碎片報警

                處理方法:1)按ESC鍵取消報警;2)取出碎片;3)開機繼續生產。

                4、 卡口/卡口碎片報警

                處理方法:1)按ESC鍵取消報警;2)取出碎片;3)開機繼續生產。

                5、 效正器報警

                處理方法:1)按ESC鍵取消報警;2)擺正效正器上的電池片;3)按烘箱開始按鈕繼續運行。

                6、 承載盒卡片報警

                處理方法:1)按燈箱關閉按鈕停止運行;2)取出碎片;3)開烘箱繼續運行。

                7、 上料偏移報警

                處理方法:1)1)按ESC鍵取消報警;2)用手去把電池片放正;3)繼續運行。

                三道

                1、 結點

                處理方法:1)停機;2)按F5抬升網版;3)擦網版;4)開機運行。

                2、 斷柵

                處理方法:1)停機;2)按F5抬升網版;3)鏟網版,擦網版;4)開機運行。

                3、 毛邊

                處理方法:1)擦網版;2)反間距向上調

                4、 粗柵

                處理方法:1)擦網版;2)反間距向上調(粗柵有兩種情況,一是一條柵線粗柵,原因是有干漿料在里面;一是大面積粗柵原因是回墨刀太低或是參數有問題)。

                5、 漏漿

                處理方法:1)停機并調到手動模式;2)按F5抬升網版;3)查看漏漿的位置,用補網液補上,或是更換網版。

                6、 虛印

                處理方法:1)反間距向下調;2)刮刀向下調;3)臺面補償4)也有可能是干漿料引起的,用鏟刀鏟一下。

                絲網注意事項:

                1)每次關掉電源時,一定要提前把反間距等參數記下,斷電后該參數不保存;

                2)印刷時偶爾偏移可能是臺面(紙)松動造成的;

                3)粘版后應讓刮刀刮到前面,這樣更容易取下電池片;

                4)小斷柵不要過太久再去鏟,漿料干在里面就鏟不掉了。

                四、實習總結及體會

                雖然要把全部工序都實習一下是不太現實,但我會留下來繼續學習,人的一生是奮斗的一生,學習的一生,我雖然沒有繼續深造考本科,雖然已經離開學校,但這并不代表就可以不學習,而是學習的繼續,學校有學到的東西,大部分可能用不到,但并不代表沒有用,三個月的實習很快就要結束了,其實時間過得還是挺快的,轉眼間三個月就過完了,有很多同學要離開,雖然也有不舍,但是每個人都有自己的路要去走,相信我們還會再見。

                我們的大學生涯也隨著這個頂崗也結束了,以后有很長的路要我們去走,有很多的困難與挫折在等待著我們,也許會走的很累,很堅辛,也許有時候會很無助,但是一路風雨走來,相信不論什么困難都能克服,什么挫折都能戰勝,只要我們肯努力,能吃苦、不怕累。離開了學校、離開了教我育我的恩師和父母,走向社會,出去了,不要讓人說這個學校培養出來的人不怎么樣,我們應該好好做人、做事、別人問我是哪里來的,我很有底氣地說是現代出來的,要讓學校因你而驕傲,努力、奮斗、拼搏,相信明天會更好。

                實習單位:陜西人民出版社 篇六

                陜西人民出版社建立于1951年,是一個實力雄厚的綜合性出版社。主要出版政治、經濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。陜西人民出版社建社以來,始終致力于優化選題,出版了一批層次高、品位高、質量高的圖書,并具有一定的時代特征和地方特色,贏得了社會各界、尤其是學術界的好評。有600余種圖書分別獲全國及省以上優秀圖書獎。

                大學生頂崗實習報告2500字 篇七

                一、實習目的

                會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。

                在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

                二、實習內容

                會計學是一門實踐性很強的學科,經過一學期的專業學習考取了會計從業資格證后,在堅信實踐是檢驗真理的標準下,認為只有把書上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去,才能真正掌握這門知識。從而加強自己對所學專業知識的理解,培養實際操作的動手能力將理論與實踐有機地結合起來提高運用會計財務管理的技能水平,為今后的會計工作做鋪墊。

                實習期間,我主要是了解公司正在使用的財務軟件系統的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。在這學期的在校學習與參與會計從業資格證的備考過程中,我已經初步了解了手工賬務處理程序和會計電算化。為了更好的了解實際工作中的會計電算化的全面流程,我充分利用為期一周的社會實踐去體驗理論與實踐的差異。

                公司采用的是金蝶財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務軟件的操作。實踐期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的記賬工作。在這次實習中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化的使用對會計工作的重大意義還讓我知道了會計電算化的必要性。以下是我的實踐望老師予以指正錯誤之處。

                三、實習體會

                1、會計電算化的定義及其特點:會計電算化是現代經濟管理活動的一個重要組成部分,是會計發展的一個歷史性的飛躍,是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現代化和會計自身改革以及發展的需要。近些年,會計電算化的推廣與普及,大大減輕了財務人員的工作強度,提高了會計的工作效率與工作質量,但不容忽視的是它對傳統的會計形式產生了巨大的影響。

                2、會計電算化的意義:由于會計電算化是以計算機以及數據傳輸和通訊設備作為數據處理系統的核心,完成從原始數據的搜集,以及經由記錄、驗證、分類、登記、計算、匯總、報告等一系列會計工作,因此,在此過程中,會計人員只進行一些輔助性的操作,即只需把會計數據以規定的要求輸入處理系統,計算機即可按照事先編制好的程序,自動完成會計數據處理,并將最終結果——-財務報告打印出來。會計電算化是把系統工程、電子計算機技術等科學與會計理論和方法融為一體,通過貨幣計量信息和其他有關信息的輸入、存儲、運算和輸出,以現代機器工作取代手工操作,實現會計工作方式的變革和人的解放,提供計劃和控制經濟過程需要的會計信息。

                會計電算化系統使得會計人員從財務賬冊中解放出來,但并未從根本上提高財務信息質量另外,系統的信息處理一般都是對手工會計職能的自動化,系統的結構是面向任務和職能的,這對滿足會計核算的要求來說已經足夠,但在業務流程的監控和與其他系統的集成性上還需要加以完善。當企業發生危機時,它又總是首先反映在財務危機上,不是缺少現金,就是缺乏持續經營所需的資本。在這種情況下,產生于上個世紀__年代的ERP系統成了企業的一個新選擇。

                四、實習總結

                通過本次實習,我深刻體會到會計電算化是會計嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會計電算化后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規范化、標準化、通用化,促進著管理的現代化。在本次的實踐過程中,不僅培養了我實際的動手能力,增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到了自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意、心浮氣躁。

                本次實習已達到了預期目的,大量的會計專業知識與社會知識相結合,既鞏固了專業知識,又學到了社會知識,對我今后的就業有極大的幫助。通過這次暑期社會實踐我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業知識的漏洞,對好多基礎性知識還不是很肯定,需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,明確自己需要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業的財會人員均認真執行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導,規范記帳憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核,強化會計檔案的保管工作。社會實踐是挑戰也是機遇,只有很好的把握才能體現它的意義。這次會計實踐工作中,我可謂受益匪淺,它為我步入社會奠定了基礎,為我以后的就業找工作指明了方向。

                __說:“成功毫無技巧可言,我一向只對工作盡力而為而已。巨大的成功也不會一蹴而就,我們需要一步一步地進步?!闭\然,短暫而又充實的財務會計實習就這樣結束了,其中汗水很多,知識技能很多,感慨充實的回憶也很多。

                大學生頂崗實習報告 篇八

                在這個為期__年的頂崗實習階段,我得到了我們的駐縣老師和__中學領導以及有關老師的大力幫助指導,較好地完成了頂崗實習任務。下面我就實習期間自己在思想政治表現、教學工作等方面做一個總結:

                一、思想政治表現方面。作為一名頂崗實習教師,我熱愛自己的教學工作,積極地參加教學工作,愛崗敬業,尊重老師,平等對待每一位學生,積極完成學校布置的教學工作和任務,同時教學生要尊重老師,尊重他們的教學成果。

                二、教學工作實習方面。在教學工作中,我能認真的備課上課,認真的準備教學課件以及設計教案,盡量讓學生在課堂中學到更多的知識。教學語言表達清楚、流暢,對不同程度的學生做到因材施教,積極進行課外輔導,答疑解惑正確而具有啟發性,批改作業仔細正確。課堂教學中,教學效果好,教學內容豐富而具體。

                三、隊長工作實習。由于第一次擔任隊長工作,本學期的工作都是在摸索中完成的。在工作的過程中,有__老師和各位實習老師的大力支持。在實習的過程中,團結協作、相互尊重,相互理解。同時在時間緊迫的情況下,加時加班,保質保量的完成工作任務。在實習期間,我工作認真,虛心聽取別人的意見和建議,與全體實習生以及學校領導和睦相處,得到校領導的一致肯定。

                四、學校管理方面。在頂崗實習期間,我作為一名實習老師,積極的配合學校的管理工作,在教授學生們知識的同時積極的配合學校,幫助學校對學生進行管理,積極配合學校的工作,加強對學生管理,同時在教學的過程中要注重對學生的教導,讓他們形成尊師重教的優良的學風。

                總而言之。這次的實習經驗,讓我對自己對社會都有了深刻的認識,提升了自己的教學能力,頂崗實習讓我受益匪淺,在頂崗實習中,我更加明確了未來的方向和奮斗的目標,同時頂崗讓我迅速成長起來。在這次頂崗實習中,使我積累了豐富的頂崗教學經驗,為我在以后的教學中能夠更迅速的進入到工作崗位。

                大學生頂崗實習報告2400字 篇九

                20__年,為期二周的鉗工實訓結束了,在實訓期間的工作雖然很累,但是我卻從中感到了絲快樂,因為在實訓中,我的學習和工作能力得到了極大的提高。雖然實訓期只有短短的兩周,在我們三年的大學生活中它只是小小的一部分,但卻是非常重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟這是一次真正的體驗社會、體驗生活的好機會。在開始進行鉗工實訓的時候,安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解,我們了解了實訓中同學們易犯的危險的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲,不經師傅的許可便私自操作機床,以及操作時方法、姿勢不正確,等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導致機械事故甚至人身安全事故。

                通過這次鉗工實訓,我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識:金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。

                一、辛苦的鉗工

                在鉗工實訓中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術為:1,鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全。2,使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經常檢查,發現損壞不得使用,需要修好再用。3,臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

                接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來奮斗的結果鉗工的實訓說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。

                二、輕松的車工

                車工不是由數控來完成的,它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。

                不停的轉動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘??!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來。但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發疼得小腿。這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓才能感受得到。

                身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。鉗工實訓給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。鉗工實訓就是培養學生實踐能力的有效途徑。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過鉗工實訓,整體感覺實際生產方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實訓中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

                三、危險的焊工

                在電焊實訓中,我們了解了電焊的實質,電焊機的組成與焊條的構成;學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。這次為期數天的電焊是我們參與實踐活動的很重要的一部分,在老師的帶領下通過()一定的動手操作實踐,掌握了某些技能,在這數天的實訓中我對電焊的焊接操作等電焊常識等有了一定的了解和深刻體會。學到了很多在課堂沒學到的知識,受益匪淺。一、實訓目的1。了解常見的焊接方法,所用的設備、材料、工藝及應用實例。2。了解常見的焊接缺陷和焊接變形。3。了解電焊的基本原理,焊接過程,金屬焊接的條件及電焊應用。4。了解電焊的安全技術。5。初步掌握電焊的應用范圍。

                總而言之,雖然在十天的實訓中,我們所學到的對于技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡單到復雜“進化“而來的。最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實訓工種中受傷,反而在實訓中不時會出現一些甜甜的笑,這是和同學們的認真與用心分不開。鉗工實訓讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。鉗工實訓更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

                時光匆匆,歲月流梭,轉眼為期兩周的金工實習結束了。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵!

                以上就是一秘為大家帶來的9篇《大學生頂崗實習報告》,希望對您有一些參考價值,更多范文樣本、模板格式盡在一秘。

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