《牽掛》閱讀答案最新5篇

牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，它可以聯結親情，聯結友情，聯結愛情。牽掛是一份真情，一縷相思，一種幸福。讀書破萬卷下筆如有神，下面一秘范文為您精心整理了5篇《《牽掛》閱讀答案》，希望朋友們參閱后能夠文思泉涌。

《牽掛》閱讀題目 篇一

27、（本題7分）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是

A.題目“牽掛”是作品的“眼睛”，能吸引讀者閱讀下去。同時“牽掛”也是對作品主旨的高度概括。

B.作品中的顧客有的對女店主阿諛奉承、套近乎，有的討價還價、斤斤計較，有的態度生硬。

C.作品中比較細致地描寫了女店主吃中飯的情景，表現女店主的愜意和對幸福生活的知足。

D.“那姐們兒”心直口快，批評女店主做生意心不在焉，反襯女店主的多情與多愁善感。

E.對女店主丈夫的描寫雖然不多，但細細品味，也能感受到他鮮明的個性。他勤勞、節儉，而且關心妻子。

28、（本題7分）作品的開頭和中間兩次寫了女店主與顧客的。對話，女店主兩次回答顧客時的語言表達有什么不同？請簡要分析。

答:

29、（本題7分）小說中的女店主是一個怎樣的形象？請結合文本簡要分析。

答:

30、（本題7分）作品主要表現的是女店主對丈夫的牽掛，卻用相當大的篇幅寫她做生意的情景，作者為什么這樣處理？請結合全文，談談你的看法。

答:

《牽掛》閱讀原文 篇二

“阿姨，您上次給我編的手鏈讓同學給搶走了。您再給我編一個吧?！薄澳氵x珠子吧?！?/p>

“大姐，我又來買帽子了?！薄疤舭?，新樣子挺多的?！薄拔业拿弊佣际窃谒@兒買的。你都見過的，還行吧？”一位中年女人對身邊的同伴說。

“阿姨，這款發卡便宜一點吧，我總來你家買東西?！薄昂?，行，誰讓咱們有緣啊?！?/p>

女店主欣喜地接待著這些顧客，她太愛她們了。要知道，顧客的一句話，比你說一車話都有號召力。業務做到這份兒上，你也就只有欣賞的份兒了。她享受著全過程。時間也過得真快，轉眼又吃中午飯了。她叫了一道魚香肉絲，她最愛吃這道菜了。香辣適中，酸甜適口。美美地吃了一餐。早上沏的茶還沒顧上喝一口?，F在她慢慢地品著。

她是個勤快人。業務閑了，就整理貨柜，貨架。整著整著，女店主的臉慢慢晴轉多云了。她在那里愣神兒了。

“大姐賣貨?！睂γ婀衽_的姑娘大聲提醒著。

“嗯，要什么？”

“來一盒棕黑色的焗油膏?！?“沒有?！薄扒靶┤兆游以谀氵@兒還買了一盒呢?！薄敖裉鞗]有?！迸曛鳑]心思給他在柜子里找。

“阿姨，這眼影什么顏色的好看？”“自己看?！迸曛鲪鄞鸩焕淼??！霸趺催@樣！”姑娘嘟囔著離開了。

“大姐，我看你今天有心事呀！”這是平日里比較對脾氣的幾個姐妹中的一個。常到這兒與女店主聊家常，也買東西。

“我們那位拿貨到現在還沒回來?！?/p>

“他還趕回來吃飯嗎？”

“不?！?/p>

“那還急什么？現在堵車堵得厲害?！?/p>

“他騎車?！?/p>

“吃飯的人也多呀?！?/p>

“那批發市場的大排檔，沒那么多人?！?/p>

“他沒手機嗎？問一下不就是了?！?/p>

“別提了，我勸他買部手機，他總說派不上用場，總是拖著不買，你說這沒手機，連他在哪兒都不知道，更別說補一點什么貨了。就那么固執?！?/p>

“大哥是為了給你省錢?！?/p>

“省錢，也得省得是地兒呀！”

“現在急也沒有用，一會兒指定回來?！?/p>

“我也是那么想，但還是著急?！?女店主心里嘀咕著。

“大姐，這項鏈賣多少錢？”那姐們兒，見大姐沒心情，就主動地當上了義務售貨員?！岸??！薄笆诵袉?？”“不行！”

“你那項鏈是多少錢進的？喊才喊二十，十八怎么都不賣呀？”那姐們兒送走了顧客，低聲地問。

“你剛才一問，我隨口一說，把進價告訴你了?！?/p>

“心不在焉，心里還惦著大哥哪。這有什么可急的，他又不是孩子，都是成年人了?！?/p>

“他騎車呀，又帶那么多貨?！?/p>

“你看誰來了？真不經念叨，大哥你可回來了，可把大姐給急死了?！?/p>

“你去哪兒啦？” 女店主只說了一句。眼淚便撲簌簌掉了下來。

見這情景，女店主的丈夫也懵了，原本愉快的心情也蕩然無存了，忙解釋道:“今天天氣好，涼爽，又是換季時候，我多跑了幾個批發點兒。進了不少的新貨?！?/p>

“你不要命了？騎著自行車還去那么多地方干什么？”

“大哥你這歲數 ，也該悠著點兒了?！?/p>

“你不知人家多急嗎？怕你出事?！?/p>

女店主的丈夫握著她那冰冷的手，一股暖流從心底涌出。

“讓你買手機，你就是不買，臨時補貨都沒地方找你，回來晚了，你倒是說一聲呀，害人心里跟過山車似的，這生意沒法做了?！?/p>

“買，買，這樣吧，把你那手機給我，你再買一款新的?！?女店主的丈夫忙說。

“真的？”女店主笑了。

小說閱讀答題技巧 篇三

（一）故事情節的把握

把握好故事情節，是讀懂小說的關鍵，是欣賞小說藝術特點的基礎，也是整體感知文章的起點。命題者在為小說命題時，也必定以此為出發點，先從整體上設置理解文章內容的試題。

1、把握故事情節

（1）三種題型：

①用一句話或簡明的語句概括故事情節；

②文中共寫了哪幾件事，請依次加以概括；

③概括小說的部分內容（包括指出開端、發展、和結局四部分中的某一方面）。

（2）分析小說的故事情節，可以從以下幾方面入手：

①抓住場面；

②尋找線索；

③理清小說的結構。

（3）分析小說故事情節時要注意兩點：

①情節的發展變化是矛盾沖突發展的體現，分析小說的情節時必須抓住主要的矛盾沖突；

②分析情節不是鑒賞小說的目的，而是手段，是為理解人物性格、把握小說主題服務的。所以，在分析情節的過程中，要隨時注意體會它對人物性格的形成及對揭示小說主題的作用。

2、鑒賞故事情節。

這類型的題目主要是圍繞情節構思及其作用命題。

常見題型：

1、文中寫了__情景在小說中起到什么作用？

2、某事物、人物在小說中有什么作用？

解題思路：

內容作用+結構作用

明確情節構思為表現人物的宗旨，結合情節的一般作用：

1、交代人物活動的環境。

2、設置懸念，引起讀者閱讀的興趣。

3、為后面的情節發展作鋪墊。

4、照應前文。

5、推動情節發展。

6、刻畫人物性格。

7、表現主旨或深化主題。

8、起線索作用。

9、埋下伏筆。

一是創造懸念，引人入勝；二是前后照應；三是側面襯托、埋下伏筆；四是總結上文、點明題意；五起線索作用。然后根據題目要求，結合文章作答。

根據要求組織語言表達：

__情節（事物）在文中有……作用（結構），突出了……，表現了……（內容）。

2、情節安排評價

①就全文來說有一波三折式。

作用：是引人入勝，扣人心弦，增強故事的戲劇性、可讀性。

②就開頭結尾來說有首尾呼應式。

作用：使結構緊密、完整。

如《睡美人》，開頭說女a角失蹤，制造懸念，結尾寫她在觀眾席上鼓掌，揭穿謎底，使事故情節完整，又表現了人物性格，突出了主題。又如《雪夜》開頭結尾都寫雪花飄舞，渲染凄涼氣氛，暗示了人物命運。

③就開頭來說有倒敘式（把結局放到開頭來寫）

如《祝?！?，先寫祥林嫂的死，然后再寫祥林嫂是怎樣一步步被封建禮教逼向死亡之地的。起到制造懸念。

④就結尾來說有戛然而止，留下空白式。如《書法家》。

此外，還有出人意料式、悲劇、喜劇式等。

解題技巧

1、找出情節線索，理清情節的來龍去脈。

2、由事及人，看情節發展如何為塑造人物服務。

3、見微知著，從場面和細節描寫中分析情節對表現主題的意義。

4、賞析技巧，注意發現作者組織情節的藝術匠心。

（二）人物形象的揣摩

文學即人學，以敘事為主的小說更是以寫人為中心。因而在閱讀小說時，命題者自然會從分析人物形象這一角度設置試題。

常見題型：

1、結合全文，簡要分析人物形象。

2、__是一個怎樣的人物？

3、__有哪些優秀的品質？

4、分析小說對人物進行描寫的具體方法及其作用。

解題思路：通過人物的描寫（語言、行動、心理、肖像、細節）分析人物的性格特征，然后根據題目要求作答。

根據要求組織語言表達：

__是一個……的人物形象。作為什么人，他怎么樣，表現了他怎樣的性格（思想品質）。

面對這些題型，我們該如何解答呢？一般可從四方面揣摩：

第一，重視小說中人物的身份、地位、經歷、教養、氣質等，因它們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格。

第二，通過人物的外貌、語言、行動、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。第三，小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動的，所以分析人物就應把他們放在一定的社會歷史背景下去理解。

第四，注意作者對人物的介紹和評價。

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（三）環境

常見題型：

①在文中準確地找出描寫環境的句子；

②就指定的環境描寫說出其作用；

③依據文章內容發揮想像續寫一段環境描寫。

環境的作用：

①交代故事發生的時間地點；

②暗示社會環境（背景、習俗、思想觀念以及人與人之間的關系等）；

③揭示人物心境，表現人物身份、地位、性格；

④渲染氣氛、奠定基調；

⑤推動情節的發展或作為情節線索；

⑥揭示或深化主旨。

（四）主題

小說的主題是小說的靈魂，是作者的寫作目的之所在，也是作品的價值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價值的高低，因此，欣賞小說必須欣賞小說的主題。

解題模式：

（1）梳理文章結構。

（2）概括內容主旨。

（3）聯系思想感情，多角度思考。

主題的概括：

這篇……（或文本）通過對……的記敘（或描寫），反映了（表現了）……精神；歌頌了（贊揚了）……品質；揭示了（揭露了）……實質（罪行、問題）。

抓住小說的文體特征，也就抓住了小說命題的精髓。那就是人物、情節和環境。在應考時要充分認識到“牽一發而動全身”的道理。這三者是緊密聯系的，在任何一點上設置問題，都可以聯系到其他另外兩點，特別是人物與情節之間。

散文閱讀常見題型答題技巧 篇四

1、①文章以什么為線索？請你進一步地理解文章思路?；虺艘訽__為思路安排的文章結構外，本文主要分幾個畫面來寫，這些畫面是如何組織到一起的？

②請概括文章寫了哪些方面？（或概括特點）

答題格式：先寫了什么，然后寫了什么，再寫了什么，最后寫了什么。

2、①某句話（某處敘述句（段））在文中起什么作用？或者這樣寫對全文結構安排有什么作用？

②某一引文（詩句或典故等）在文章中有什么作用？表現了作者什么樣的情感？

③某一處環境描寫的作用或文中描述了某某景色，請加以簡要概括，并說說這樣寫有什么作用

答題格式：某段或語句：運用??手法，描寫了??內容（概括這句話或者段落的大致意思），結構 上起到了??作用或表達效果（聯系中心）

引文的作用：表達了作者??的思想情感；豐富了文章內容，增強了文章的感染力；結構 上起到了??作用

景物描寫：這一景物描寫了??自然環境，渲染了的??氣氛；烘托人物的??心境或性 格；暗示??社會環境；推動故事情節的發展。

3、①品評加點詞語作用（妙用）；加點詞語能否刪除，為什么？

②根據文章解釋或分析某句話的含義?；蚋鶕舷挛?，解釋文中畫線句子的含意

③某兩個或三個詞的順序能否調換？為什么？（結構類）

句子含義分析題：內容+手法+作用

這句話用了??手法（表現手法：想像、聯想、象征、渲染、襯托、對比等；修辭手法：比喻、擬人、對比、排比等），寫出了??的內容（解釋句子意思），突出某一景象或人物的??特點或者強調上文的??內容；表達了作者……的態度、感情或者揭示了??的道理或者點明了文章的主旨。

4、①請簡要分析文中的主人公的形象聯系全文，

②指出某物象的含義和它在結構上的作用。某物象對表現文章的主旨有什么作用？請簡要分析

答題格式：

人物形象分析：他是??的人（概述，總說），從他的??言行中(文中語句動作、語言、

心理、神態等描寫)看出他??的性格（分說），

物象分析：起到了線索作用；寄托了作者的??思想情感，升華了主旨。

《牽掛》閱讀答案 篇五

27、選E得3分，選A得2分，選C得1分，選B、D不得分。

28、開頭部分回答顧客用語有禮，多用祈使句、感嘆句，顯得客氣而熱情。中間部分回答顧客多用疑問句、否定句，句子簡短，顯得極不熱情、極不耐煩。

29、女店主是一位對顧客熱情，會享受生活的樂趣，做事勤快，關心體貼丈夫的女性形象。但當她心中有牽掛時，就無心做生意了，對顧客也極不熱情了。

30、描寫她對顧客前后兩種截然不同的態度，形成強烈對比，襯托女店主對丈夫的牽掛之深，突出了作品的主旨。女店主由做生意的愜意到無心做生意，情節曲折，避免文章平鋪直敘。

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