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                一米范文>作文寫作>閱讀答案

                《牽掛》閱讀答案最新5篇

                2023-07-07 08:45:53

                牽掛,是一顆心對另一顆心的深深惦記,它可以聯結親情,聯結友情,聯結愛情。牽掛是一份真情,一縷相思,一種幸福。讀書破萬卷下筆如有神,下面一秘范文為您精心整理了5篇《《牽掛》閱讀答案》,希望朋友們參閱后能夠文思泉涌。

                《牽掛》閱讀題目 篇一

                27、(本題7分)下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是

                A.題目“牽掛”是作品的“眼睛”,能吸引讀者閱讀下去。同時“牽掛”也是對作品主旨的高度概括。

                B.作品中的顧客有的對女店主阿諛奉承、套近乎,有的討價還價、斤斤計較,有的態度生硬。

                C.作品中比較細致地描寫了女店主吃中飯的情景,表現女店主的愜意和對幸福生活的知足。

                D.“那姐們兒”心直口快,批評女店主做生意心不在焉,反襯女店主的多情與多愁善感。

                E.對女店主丈夫的描寫雖然不多,但細細品味,也能感受到他鮮明的個性。他勤勞、節儉,而且關心妻子。

                28、(本題7分)作品的開頭和中間兩次寫了女店主與顧客的。對話,女店主兩次回答顧客時的語言表達有什么不同?請簡要分析。

                答:

                29、(本題7分)小說中的女店主是一個怎樣的形象?請結合文本簡要分析。

                答:

                30、(本題7分)作品主要表現的是女店主對丈夫的牽掛,卻用相當大的篇幅寫她做生意的情景,作者為什么這樣處理?請結合全文,談談你的看法。

                答:

                《牽掛》閱讀原文 篇二

                “阿姨,您上次給我編的手鏈讓同學給搶走了。您再給我編一個吧?!薄澳氵x珠子吧?!?/p>

                “大姐,我又來買帽子了?!薄疤舭?,新樣子挺多的?!薄拔业拿弊佣际窃谒@兒買的。你都見過的,還行吧?”一位中年女人對身邊的同伴說。

                “阿姨,這款發卡便宜一點吧,我總來你家買東西?!薄昂?,行,誰讓咱們有緣啊?!?/p>

                女店主欣喜地接待著這些顧客,她太愛她們了。要知道,顧客的一句話,比你說一車話都有號召力。業務做到這份兒上,你也就只有欣賞的份兒了。她享受著全過程。時間也過得真快,轉眼又吃中午飯了。她叫了一道魚香肉絲,她最愛吃這道菜了。香辣適中,酸甜適口。美美地吃了一餐。早上沏的茶還沒顧上喝一口?,F在她慢慢地品著。

                她是個勤快人。業務閑了,就整理貨柜,貨架。整著整著,女店主的臉慢慢晴轉多云了。她在那里愣神兒了。

                “大姐賣貨?!睂γ婀衽_的姑娘大聲提醒著。

                “嗯,要什么?”

                “來一盒棕黑色的焗油膏?!?“沒有?!薄扒靶┤兆游以谀氵@兒還買了一盒呢?!薄敖裉鞗]有?!迸曛鳑]心思給他在柜子里找。

                “阿姨,這眼影什么顏色的好看?”“自己看?!迸曛鲪鄞鸩焕淼??!霸趺催@樣!”姑娘嘟囔著離開了。

                “大姐,我看你今天有心事呀!”這是平日里比較對脾氣的幾個姐妹中的一個。常到這兒與女店主聊家常,也買東西。

                “我們那位拿貨到現在還沒回來?!?/p>

                “他還趕回來吃飯嗎?”

                “不?!?/p>

                “那還急什么?現在堵車堵得厲害?!?/p>

                “他騎車?!?/p>

                “吃飯的人也多呀?!?/p>

                “那批發市場的大排檔,沒那么多人?!?/p>

                “他沒手機嗎?問一下不就是了?!?/p>

                “別提了,我勸他買部手機,他總說派不上用場,總是拖著不買,你說這沒手機,連他在哪兒都不知道,更別說補一點什么貨了。就那么固執?!?/p>

                “大哥是為了給你省錢?!?/p>

                “省錢,也得省得是地兒呀!”

                “現在急也沒有用,一會兒指定回來?!?/p>

                “我也是那么想,但還是著急?!?女店主心里嘀咕著。

                “大姐,這項鏈賣多少錢?”那姐們兒,見大姐沒心情,就主動地當上了義務售貨員?!岸??!薄笆诵袉??”“不行!”

                “你那項鏈是多少錢進的?喊才喊二十,十八怎么都不賣呀?”那姐們兒送走了顧客,低聲地問。

                “你剛才一問,我隨口一說,把進價告訴你了?!?/p>

                “心不在焉,心里還惦著大哥哪。這有什么可急的,他又不是孩子,都是成年人了?!?/p>

                “他騎車呀,又帶那么多貨?!?/p>

                “你看誰來了?真不經念叨,大哥你可回來了,可把大姐給急死了?!?/p>

                “你去哪兒啦?” 女店主只說了一句。眼淚便撲簌簌掉了下來。

                見這情景,女店主的丈夫也懵了,原本愉快的心情也蕩然無存了,忙解釋道:“今天天氣好,涼爽,又是換季時候,我多跑了幾個批發點兒。進了不少的新貨?!?/p>

                “你不要命了?騎著自行車還去那么多地方干什么?”

                “大哥你這歲數 ,也該悠著點兒了?!?/p>

                “你不知人家多急嗎?怕你出事?!?/p>

                女店主的丈夫握著她那冰冷的手,一股暖流從心底涌出。

                “讓你買手機,你就是不買,臨時補貨都沒地方找你,回來晚了,你倒是說一聲呀,害人心里跟過山車似的,這生意沒法做了?!?/p>

                “買,買,這樣吧,把你那手機給我,你再買一款新的?!?女店主的丈夫忙說。

                “真的?”女店主笑了。

                小說閱讀答題技巧 篇三

                (一)故事情節的把握

                把握好故事情節,是讀懂小說的關鍵,是欣賞小說藝術特點的基礎,也是整體感知文章的起點。命題者在為小說命題時,也必定以此為出發點,先從整體上設置理解文章內容的試題。

                1、把握故事情節

                (1)三種題型:

                ①用一句話或簡明的語句概括故事情節;

                ②文中共寫了哪幾件事,請依次加以概括;

                ③概括小說的部分內容(包括指出開端、發展、和結局四部分中的某一方面)。

                (2)分析小說的故事情節,可以從以下幾方面入手:

                ①抓住場面;

                ②尋找線索;

                ③理清小說的結構。

                (3)分析小說故事情節時要注意兩點:

                ①情節的發展變化是矛盾沖突發展的體現,分析小說的情節時必須抓住主要的矛盾沖突;

                ②分析情節不是鑒賞小說的目的,而是手段,是為理解人物性格、把握小說主題服務的。所以,在分析情節的過程中,要隨時注意體會它對人物性格的形成及對揭示小說主題的作用。

                2、鑒賞故事情節。

                這類型的題目主要是圍繞情節構思及其作用命題。

                常見題型:

                1、文中寫了__情景在小說中起到什么作用?

                2、某事物、人物在小說中有什么作用?

                解題思路:

                內容作用+結構作用

                明確情節構思為表現人物的宗旨,結合情節的一般作用:

                1、交代人物活動的環境。

                2、設置懸念,引起讀者閱讀的興趣。

                3、為后面的情節發展作鋪墊。

                4、照應前文。

                5、推動情節發展。

                6、刻畫人物性格。

                7、表現主旨或深化主題。

                8、起線索作用。

                9、埋下伏筆。

                一是創造懸念,引人入勝;二是前后照應;三是側面襯托、埋下伏筆;四是總結上文、點明題意;五起線索作用。然后根據題目要求,結合文章作答。

                根據要求組織語言表達:

                __情節(事物)在文中有……作用(結構),突出了……,表現了……(內容)。

                2、情節安排評價

                ①就全文來說有一波三折式。

                作用:是引人入勝,扣人心弦,增強故事的戲劇性、可讀性。

                ②就開頭結尾來說有首尾呼應式。

                作用:使結構緊密、完整。

                如《睡美人》,開頭說女a角失蹤,制造懸念,結尾寫她在觀眾席上鼓掌,揭穿謎底,使事故情節完整,又表現了人物性格,突出了主題。又如《雪夜》開頭結尾都寫雪花飄舞,渲染凄涼氣氛,暗示了人物命運。

                ③就開頭來說有倒敘式(把結局放到開頭來寫)

                如《祝?!?,先寫祥林嫂的死,然后再寫祥林嫂是怎樣一步步被封建禮教逼向死亡之地的。起到制造懸念。

                ④就結尾來說有戛然而止,留下空白式。如《書法家》。

                此外,還有出人意料式、悲劇、喜劇式等。

                解題技巧

                1、找出情節線索,理清情節的來龍去脈。

                2、由事及人,看情節發展如何為塑造人物服務。

                3、見微知著,從場面和細節描寫中分析情節對表現主題的意義。

                4、賞析技巧,注意發現作者組織情節的藝術匠心。

                (二)人物形象的揣摩

                文學即人學,以敘事為主的小說更是以寫人為中心。因而在閱讀小說時,命題者自然會從分析人物形象這一角度設置試題。

                常見題型:

                1、結合全文,簡要分析人物形象。

                2、__是一個怎樣的人物?

                3、__有哪些優秀的品質?

                4、分析小說對人物進行描寫的具體方法及其作用。

                解題思路:通過人物的描寫(語言、行動、心理、肖像、細節)分析人物的性格特征,然后根據題目要求作答。

                根據要求組織語言表達:

                __是一個……的人物形象。作為什么人,他怎么樣,表現了他怎樣的性格(思想品質)。

                面對這些題型,我們該如何解答呢?一般可從四方面揣摩:

                第一,重視小說中人物的身份、地位、經歷、教養、氣質等,因它們直接決定著人物的言行,影響著人物的性格。

                第二,通過人物的外貌、語言、行動、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。第三,小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動的,所以分析人物就應把他們放在一定的社會歷史背景下去理解。

                第四,注意作者對人物的介紹和評價。

                小編推薦:高中語文小說閱讀答題模板

                (三)環境

                常見題型:

                ①在文中準確地找出描寫環境的句子;

                ②就指定的環境描寫說出其作用;

                ③依據文章內容發揮想像續寫一段環境描寫。

                環境的作用:

                ①交代故事發生的時間地點;

                ②暗示社會環境(背景、習俗、思想觀念以及人與人之間的關系等);

                ③揭示人物心境,表現人物身份、地位、性格;

                ④渲染氣氛、奠定基調;

                ⑤推動情節的發展或作為情節線索;

                ⑥揭示或深化主旨。

                (四)主題

                小說的主題是小說的靈魂,是作者的寫作目的之所在,也是作品的價值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價值的高低,因此,欣賞小說必須欣賞小說的主題。

                解題模式:

                (1)梳理文章結構。

                (2)概括內容主旨。

                (3)聯系思想感情,多角度思考。

                主題的概括:

                這篇……(或文本)通過對……的記敘(或描寫),反映了(表現了)……精神;歌頌了(贊揚了)……品質;揭示了(揭露了)……實質(罪行、問題)。

                抓住小說的文體特征,也就抓住了小說命題的精髓。那就是人物、情節和環境。在應考時要充分認識到“牽一發而動全身”的道理。這三者是緊密聯系的,在任何一點上設置問題,都可以聯系到其他另外兩點,特別是人物與情節之間。

                散文閱讀常見題型答題技巧 篇四

                1、①文章以什么為線索?請你進一步地理解文章思路?;虺艘訽__為思路安排的文章結構外,本文主要分幾個畫面來寫,這些畫面是如何組織到一起的?

                ②請概括文章寫了哪些方面?(或概括特點)

                答題格式:先寫了什么,然后寫了什么,再寫了什么,最后寫了什么。

                2、①某句話(某處敘述句(段))在文中起什么作用?或者這樣寫對全文結構安排有什么作用?

                ②某一引文(詩句或典故等)在文章中有什么作用?表現了作者什么樣的情感?

                ③某一處環境描寫的作用或文中描述了某某景色,請加以簡要概括,并說說這樣寫有什么作用

                答題格式:某段或語句:運用??手法,描寫了??內容(概括這句話或者段落的大致意思),結構 上起到了??作用或表達效果(聯系中心)

                引文的作用:表達了作者??的思想情感;豐富了文章內容,增強了文章的感染力;結構 上起到了??作用

                景物描寫:這一景物描寫了??自然環境,渲染了的??氣氛;烘托人物的??心境或性 格;暗示??社會環境;推動故事情節的發展。

                3、①品評加點詞語作用(妙用);加點詞語能否刪除,為什么?

                ②根據文章解釋或分析某句話的含義?;蚋鶕舷挛?,解釋文中畫線句子的含意

                ③某兩個或三個詞的順序能否調換?為什么?(結構類)

                句子含義分析題:內容+手法+作用

                這句話用了??手法(表現手法:想像、聯想、象征、渲染、襯托、對比等;修辭手法:比喻、擬人、對比、排比等),寫出了??的內容(解釋句子意思),突出某一景象或人物的??特點或者強調上文的??內容;表達了作者……的態度、感情或者揭示了??的道理或者點明了文章的主旨。

                4、①請簡要分析文中的主人公的形象聯系全文,

                ②指出某物象的含義和它在結構上的作用。某物象對表現文章的主旨有什么作用?請簡要分析

                答題格式:

                人物形象分析:他是??的人(概述,總說),從他的??言行中(文中語句動作、語言、

                心理、神態等描寫)看出他??的性格(分說),

                物象分析:起到了線索作用;寄托了作者的??思想情感,升華了主旨。

                《牽掛》閱讀答案 篇五

                27、選E得3分,選A得2分,選C得1分,選B、D不得分。

                28、開頭部分回答顧客用語有禮,多用祈使句、感嘆句,顯得客氣而熱情。中間部分回答顧客多用疑問句、否定句,句子簡短,顯得極不熱情、極不耐煩。

                29、女店主是一位對顧客熱情,會享受生活的樂趣,做事勤快,關心體貼丈夫的女性形象。但當她心中有牽掛時,就無心做生意了,對顧客也極不熱情了。

                30、描寫她對顧客前后兩種截然不同的態度,形成強烈對比,襯托女店主對丈夫的牽掛之深,突出了作品的主旨。女店主由做生意的愜意到無心做生意,情節曲折,避免文章平鋪直敘。

                讀書破萬卷下筆如有神,以上就是一秘范文為大家帶來的5篇《《牽掛》閱讀答案》,希望對您的寫作有所幫助,更多范文樣本、模板格式盡在一秘范文。

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