老師陪伴作文（優秀4篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？讀書破萬卷下筆如有神，以下內容是一秘范文為您帶來的4篇《老師陪伴作文》，如果對您有一些參考與幫助，請分享給最好的朋友。
合作的中考優秀作文 篇一
在一個偏僻遙遠的山谷中，有一個高達數千尺的斷崖。不知什么時候，崖邊長出了一株百合。它剛出生時長得和野草別無他樣，但它卻認為自己不是野草是百合，不能平平淡淡過一生，而要讓生命更輝煌！唯一能證明自己是百合的方法，那就是開花。下定決心后，百合努力生長，終于有一天，它的頭頂上結出了第一個花苞。
百合心中一陣狂喜，但周圍的野草見了卻很不屑，私底下不冷不熱地說：“它算哪根蔥？明明是株野草，卻偏說自己是高貴的百合。瞧它頭上的那東西，哪兒是花苞，我看呀，是它頭上長瘤啦！”野草們聽了哈哈大笑。公開場合，它們也翻著白眼譏諷百合：“你以為你是誰？即使你真是一朵花，在這荒郊野外照樣一錢不值！你傲個啥?！?/p>
百合原本的欣喜若狂一下子煙消云散，轉而是沉重的失落，壓得它喘不過氣。它全身冰涼，恨不得找個地洞鉆進去。幾次反復，百合徹底失去了信心，整天垂頭喪氣，聽著野草們冷嘲熱諷。
一顆水珠問道：“你為什么不再努力開花了？”
“野草譏諷我、貶低我、嘲笑我，我我。嗚嗚，我不敢再長了。它們?！?/p>
百合的聲音越來越小，最后邊啜泣了起來。
水珠勸它：“走自己的路，讓別人說去吧！”但百合紅著眼還是不敢再努力生長了，自卑的心理層層籠罩上它心頭，如天羅地網，揮之不去。百合一蹶不振了。
一些想來品嘗花粉的蝴蝶見百合花苞枯萎了，葉子焉了，都紛紛遺憾地飛走了。百合就這樣得過且過，以前開花的勇氣和決心再也沒有了。
最終，可悲的百合由于營養嚴重缺乏、心情憂郁而永遠地離開了這個世界。當然，它沒有留下花兒的芳香，更沒有留下遍地的百合種子，只留下了它那干枯的莖脈。
合作的中考優秀作文 篇二
在現代人的生活中，每天都充滿著進步與競爭。在學習生活中，我們需要與他人競爭，來提高自己的能力，來取得一次比一次更好的成績，超越對方，并不斷的競爭，以防再次被對方超過；而今后走上社會，我們需要通過與他人的競爭來獲得更勝一籌的職位；而競爭永遠是不會停止的，只會一次又一次的超越。
學海無涯。在知識的海洋里，每天都在更新。如果沒有競爭意識去主動更新自己的知識，就會被超越，跟不上時代的潮流。因此，對于每天的學習都要充滿一種競爭感，在那不服輸的動力下學習，自身也會感到每天都很充實不會虛度光陰。
相比較于學習中的競爭，我認為學習上的合作更加重要。抓住合作是競爭的基礎，競爭最終目的也是為了更好的合作。面對學習上的競爭對手，我們不應懷著敵對的心態，而應把他視為學習的動力、目標或者榜樣。積極學習競爭對手的優點，主動與對手合作，向對手請教問題等。把競爭對手視為自己學習上的伙伴和朋友，不但會使自己受益匪淺，也有利于他人的學習。學會處理競爭與合作的關系，是很必要的，將為以后的學習打下良好的基礎。
雖然現代社會是一個充滿競爭的社會，但是同時也是一個更加需要合作的社會。做為一名學生，同學之間在學習上只有互相合作，才能取得更好的成績。所以我認為競爭與合作是密不可分的，同學們讓我們在競爭中尋找合作的愉快吧！希望大家能正確理解競爭與合作的關系，在今后的學習和生活中，發揚競爭與合作的精神，為了我們美好的明天而奮斗！
合作的中考優秀作文 篇三
古詩中有一種類型，讀起來朗朗上口。沒錯，它是就是律詩。說到律詩大家肯定都知道有五言律詩，當然還有七言的。但是這些詩中是有很多不知道的知識的，比如：律詩中兩句為一聯，所以我們將律詩分為四聯，分別為：首聯，領聯，頸聯，尾聯。而老師今天又為我們拓展了一個知識，其實這一首律詩可分為四個字，起承轉合。我們就拿《唐詩五首》中的《野望》分別來講講吧。
先看第一句“東皋薄暮望，徙倚欲何依?！边@句就是首聯，也是四字中的起，相當于文章中的開頭吧。像我們平時看一些抒情的文章，都是從開頭慢慢起來，讓我們隨著文章的節奏身臨其境。而在這里也同樣適用。先從第一句“起”，將我們帶入詩中的情節。而我們把這種“起”，還重新命名為“平起”。
首聯完了之后我們再來講講頷聯。而這句樹樹皆秋色，山山唯落暉?！币彩撬淖种械某?。我們解讀文章時，將會聽到一個耳熟能詳的詞語，那就是——承上啟下。沒錯，這句詩也有幾乎類似的作用，承接著上下文，讀起來讓我們感覺非常順暢。而這句我們就可以叫它“順承”。
而頸聯就非常好理解了，“牧人驅犢返，獵馬帶禽歸?！迸c上一句對比，很明顯它轉換到了另一個場景，所以叫它“轉”。而這句從上一句到這里轉的很突然，就像直接跳到了這個地方。所以，我們可以將這一句取名為“跳轉”。
最后呢，我們再看一下尾聯?！跋囝櫉o相識，長歌懷采薇?！边@最后一句，一般會有什么呢！沒錯，一般會有這篇律詩的中心思想，或者說作者想要表達的思想感情。而它也適當融合了上面幾句中的一些元素，所以，我們將它稱為“妙合”。
合作的中考優秀作文 篇四
樓空空，屋寂寂，萬事俱冷。 她去了，“輕輕松松”地去了，什么也沒有留下，只是忘了花瓶中那枝百合，一枝帶血的百合。
她，一位平凡而又不平凡的女子。一個再造人類生命的白衣天使，用自己的行動，用自己的生命贏得了“百合”的贊歌。 她以優異的成績畢業于一所有名的醫科大學，被分到省城一家頗有名氣的醫院。在醫院，她很快就成了骨干。并且，醫院又正研究送她去進 修深造。于是，她的生活里充滿著陽光和幸福。
進修班上，她又遇見了他。他，是她大學的同學，專業成績更是優勝于她。前途也自是無可估量。他和她早就是無話不說的好朋友、好哥們兒，也是彼此的好幫手。 這次，他來了，還帶來了一個驚人的決定：我們的國家正在征集青年志愿者赴某戰地服務，這個志愿者群體最需要的是出色的醫務人員。
他決定去，也希望她同去。 那晚，她做了個夢：一只受傷的百鴿受傷后血淋淋地飛向醫院，向她飛來，眼中充滿乞求。一夢醒來，她深深地吸了一口氣。 第二天她出現在了他的面前，沒有更多的言語，只有彼此眼里的微笑。 一張臺桌，一把椅子，便成了她的手術臺。手術臺邊，一個瓶子里插了一枝百合，潔白而鮮活。
那一刻，她已連續做了三天手術，已從死神手里搶回了三名老人、十二名 婦女、十八名兒童的性命，并且正在對一名奄奄一息的兒童施以搶救。突然，一枚不知“什么導彈”飛來了、爆炸了，她撲倒在那名兒童的身上。
鮮血飛濺而出，灑在那枝“潔白而鮮活”的百合上。 她去了，“輕輕松松”地去了，只留下了一枝帶血的百合。
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